遼傳歡迎你!2021招生季二級學院巡禮——影視廣播學院 影視廣播學院

優秀影視人才的搖籃

影視廣播學院恪守“嚴謹務實育人才,創新特色求發展”的發展原則,力爭培育符合全媒體時代背景下影視傳媒產業需求的應用型影視傳媒人才,目前已成為遼寧省融媒體及影視藝術創作人才重要培育與輸出基地。

 

學院設立了廣播電視編導、播音與主持藝術、影視攝影與制作、戲劇影視文學、戲劇影視導演、表演、錄音藝術七個本科專業

 

學院除在南校區建有比肩國內一流制作技術標準的蘋果非編、影視媒體等多個大型專業實訓室以外,在學校北校區擁有正在建設的對標國際標準的綜合融媒體影視學院教學樓,包含大型影視攝影演播廳、黑匣子劇場、融媒體中心、全媒體中心等先進一流的各類綜合實訓基地,為學院各專業開展實訓實踐提供最強有力的保障。

學院積極開展特色就業模式“定制式”人才培養計劃,目前與遼寧廣播電視臺、沈陽廣播電視臺、沈陽木木劇場、百秒薦客(北京)影像傳媒有限公司等省內外多家知名企業建立戰略合作,實現學校與社會的緊密接軌。

 

作為學校的影視傳媒重點建設教學單位,未來,影視廣播學院將建設成為遼寧省乃至全國影視創作人才的特色培育陣地,成為享譽省內外的優秀影視藝術人才輸送基地!

師資力量:

高素質高水平雙師型隊伍

影視廣播學院現有專兼職教師70余人,擁有一批來自英國諾森比亞大學、英國謝菲爾德大學、中國傳媒大學、上海戲劇學院、北京電影學院、中國人民大學,以及來自遼寧電視臺等多所國內外知名高校、及一線龍頭文化傳媒企業的高素質高水平雙師型教師團隊。

 

學院教師先后申報、發表并出版省級有關教改研究、課程建設的科研立項20余項,教材著作10余部、核心期刊等國家級期刊論文60余篇。

 

教育教學:

師生榮獲國內外多項大獎

 

影視廣播學院在發展建設中遵循特色創新發展的建設思路,確定基于“素養好、技術強、有創意、懂管理”的“QTOM”四優應用型人才培養目標;設計基于校企合作平臺的“6F+5D”六種考核形式+五個維度的考核評價方式;制定并組織實施“雙師+雙能”型應用型教師團隊培養計劃;圍繞“影視+文化+科技+傳媒”有效整合項目包教學成果,實現相互支撐、相互交融,成效顯著;利用互聯網平臺校企共建慕課、工作室課程群、實現雙向教學互通與互動;構建“能力為本,素質為先”的“五創”創新教育課程體系,學生在大創立項、挑戰杯大眾多次獲獎。

學生工作 文化育人

影視廣播學院一直踐行者文化育人的宗旨,通過進行社會主義核心價值觀教育,建立社會主義先進文化教育長效機制;以校園文化建設三個方面,開展有特色的學生團學活動。以紅色經典體驗探索社會主義核心價值觀教育的創新路徑引導大學生禮敬傳統文化,傳承民族精神,涵養文化自信。

學院注重民族文化和中華歷史文化傳承,與中國錫伯族博物館達成長期合作,共同搭建“文博守護志愿者基地”;與沈陽故宮博物院、遼寧古生物博物館達成戰略性公益合作項目,培養應用型人才,提高我院學生的綜合素質水平。

播音與主持藝術專業

本專業培養在融媒體時代背景下,能夠適應各級廣播電視媒體、新媒體、自媒體發展需要,掌握播音與主持藝術專業理論和專業技巧,能在各類媒體平臺、企事業單位宣傳部門等從事新聞播音員、節目主持人、外景出鏡記者、節目編輯與制作、影視配音工作、后期剪輯等工作方面,兼具采、編、播、制作一體化的應用型人才。

 

廣播電視編導專業

本專業培學生具備廣播電視行業的專業理論知識與技能,能夠實現獨立運營、獨立創作并針對產品進行宣傳和推廣的能力,能在廣播、電視、網絡等傳媒機構從事廣播電視節目編導、頻道與欄目策劃,符合電視節目策劃、創作、編輯、制作,大型活動導演等崗位群的多個職業崗位,并同時具備宣傳和管理等工作能力的應用型人才。

目前廣播電視編導編導專業學生畢業率百分之百、就業率達到百分之九十以上、畢業生專業對口率達到百分之百。畢業生通過四年的學習均具備項目全案能力、能夠有效的對應市場需要。

影視攝影與制作專業

影視攝影與制作專業從業界創作實際要求和學生就業現實出發,以“重基礎、寬專業”為基本原則,以“影視劇本創作”、“影視拍攝”和“影視剪輯”為教學目標,充分利用校企雙師聯合授課、第二課堂實踐教學,真正體現“一專多能”(導演、攝影、剪輯、錄音)的特色及“注重創作實踐技能”的理念。

 

專業設有大賽工作室、微電影工作室、校企孵化工作室、多媒體工作室等多個校內外實踐基地,實踐教學率己達到100%。

2014年至今,學生共取得專業類國際大獎1項、國家級大獎10余項,省級專業賽事數十項。

 

錄音藝術專業

錄音藝術專業致力于面向傳媒領域開展特色影視聲音設計和適應現代傳媒技術要求的錄音藝術教育,培養能夠在廣播、電視、電影系統和文化藝術部門等藝術領域從事聲音(音響)設計、錄制及混音等工作,同時能適應影視、音樂、跨媒體、大型展示、當代藝術等行業的傳媒影視聲音應用型人才。

 

專業已建成廣播級錄音棚、專業錄音棚、音效實驗室以及專業公共機房及擁有一所前沿的“城市文化·空間影像”研究所,與多家行業知名企業、協會開展學研合作與人才培養合作,并建立起穩定的校外實踐教學基地。

戲劇影視文學專業

戲劇影視文學專業主要為電影電視、互聯網絡、戲劇劇場及其他相關媒體、相關部門培養戲劇、影視劇、網絡劇等劇本創作、策劃宣傳、評論評估、文案寫作的應用型人才。

 

該專業圍繞舞臺劇創作、話劇創作、網絡劇創作等主題設定不同類型的項目教學包,組織開展項目實踐,通過實踐教學環節,全面提升學生的寫、編、導能力,使其更加符合新媒體背景的文學創作人才需求。

 

學生積極參加國內外戲劇影視類比賽如中國大學生影視社團聯盟 “紙上的導演”青年編劇訓練營、全國大學生影評大賽并多次獲獎,并且還承擔了錫伯族大西遷題材劇目的劇本創作活動。

戲劇影視導演專業

戲劇影視導演專業旨在培養通曉視聽語言、掌握導演工作技能,具備一定想象力、創造力、執行力,能獨立從事電影、電視劇、紀錄片編導工作的應用型人才。

該專業教師水準高,來源廣,分別來自中國傳媒大學、北京電影學院、中國戲曲學院、北京師范大學、遼寧大學等國內知名大學的雙師型教師構成,理論知識扎實,實踐經歷豐富。

 

學生積極參加國內外戲劇影視類比賽如國家青年戲劇人才孵化工程,中國大學生影視社團聯盟 “紙上的導演”青年編劇訓練營并多次獲獎。

表演專業

表演專業,培養具有戲劇與影視表演理論知識、掌握表演藝術的創作規律與技能、有較高藝術品格和良好藝術素質的表演藝術專門表演應用型人才。

 

教師隊伍全部是經驗豐富、表演能力與實踐能力強勁、有著國內外表演經歷的優秀教師,他們來自于英國諾森比亞大學、新加坡南洋藝術學院、烏克蘭敖德薩國立音樂學院、遼寧大學、南京藝術學院、沈陽音樂學院等等。

表演專業以學生實踐能力培養為導向,在課程設計上與國際前沿表演類課程接軌,在夯實學生基本功的同時,更要注重學生的創造能力與創新思維,讓學生在表演專業中得到全方位、全方面、全身心的專業提升,使得學生成為戲劇影視表演行業應用型人才。