影廣期末展|播音與影視系期末作品展

為推進我校高水平應用型大學建設進程，培養綜合型人才，也為了充分體現本學期《廣播電視采訪寫作》課程教學成果，播音與影視系組織2020級播音與主持藝術專業學生采制了一系列新聞報道，用實踐檢驗了學生們在課堂上學習到的理論知識。學生們也在“新聞生產”的過程中，真正掌握了新聞采訪與寫作的能力。

在報道中，學生們突破了單向“播音”模式，突破了單一的校園環境，真正走入社會，與百姓交流，學著從身邊的小事著眼，從紛繁的大千世界中發現新聞事實，判斷新聞價值，引導輿論走向。從找選題到做采訪策劃，從實地拍攝到撰寫稿件，從后期編輯、包裝，到一則新聞報道的產生，學生們親身體驗了“新聞生產”的全過程，感受到了采訪與寫作的魅力，和新聞真實性的力量。他們在掌握了制作電視新聞節目的同時，也體驗到了身兼“記者”、“編導”、“主持人”數職的成就感。

本次2020級播音與主持藝術專業的三個班級共制作了57個電視新聞作品，展現了“最美志愿者”、“大學生考證熱”、“傳承革命精神”、“電子競技發展”、“虐待動物”、“探店博主吃霸王餐”、“青少年遠離新型毒品”、“今冬供暖”等多個社會熱點話題。這些新聞報道的選題、采訪策劃以及拍攝、剪輯均由播音與主持系同學獨立完成。

以下為部分優秀作：

1、《不忘初心的志愿者——獻愛大涼山》

作者：播音本2001李美霖

近年來，志愿者服務已經成為了社會文明進步的重要標志。在我們身邊有千千萬萬的志愿者們在盡自己的努力幫助著困難的人們。這篇報道通過對“獻愛大涼山活動”發起人和志愿者們的采訪，讓大家進一步了解了志愿者們的無私奉獻精神，也希望有更多的人可以了解到他們、加入他們，給更多的人送去溫暖。

2、《大學生考證熱》

作者：播音本2002李航

大學生”考證熱”由來已久，隨著就業形勢的日趨嚴峻，近年來，這種現象更是愈演愈烈。”多一個證書就多一條出路”成為很多大學生在大學里的奮斗目標，然而，在考取這些證書的過程中，學生究竟能收獲多少?在走向社會以后，這些證書真正能夠派上用場的又有幾個呢?擁有證書并不必然意味著具有相應的技能，畢竟，理論與實踐之間還有一定距離。當功利性的目的成為“考證熱”的動因時，證書所代表的實際效用也會大打折扣。“考證熱”的高燒，是時候該降溫了。

3、《弘揚正能量 傳遞溫暖心》

作者：播音本2003楊佳欣

人物專題：主要介紹遼寧傳媒學院三下鄉社會實踐團負責人楊亞超老師。報道弘揚正能量，傳遞溫暖心，記者也親身參與過這項活動，深感意義重大，收獲頗豐。通過這則報道，記者希望有更多的人了解楊老師，了解遼寧傳媒學院的三下鄉活動，并呼吁大家向楊老師學習熱心助人的品質。

《廣播電視采訪與寫作》項目為20級播音與主持專業項目課程。旨在讓播音與主持專業的學生掌握新聞采寫的方法與技巧，以及新聞策劃與制作等專業知識。培養播音與主持專業學生發現新聞、與人溝通、制作新聞等實操能力。使學生在畢業前就具備獨立制作廣播電視新聞節目和勝任新聞記者、新聞節目主持人工作崗位的能力，真正成為新聞工作戰線上“善發現”、“能實現”的應用型人才。