遼傳歡迎你！2021招生季二級(jí)學(xué)院巡禮——影視廣播學(xué)院 影視廣播學(xué)院
優(yōu)秀影視人才的搖籃
影視廣播學(xué)院恪守“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)育人才，創(chuàng)新特色求發(fā)展”的發(fā)展原則，力爭(zhēng)培育符合全媒體時(shí)代背景下影視傳媒產(chǎn)業(yè)需求的應(yīng)用型影視傳媒人才，目前已成為遼寧省融媒體及影視藝術(shù)創(chuàng)作人才重要培育與輸出基地。
學(xué)院設(shè)立了廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)、影視攝影與制作、戲劇影視文學(xué)、戲劇影視導(dǎo)演、表演、錄音藝術(shù)七個(gè)本科專業(yè)。
學(xué)院除在南校區(qū)建有比肩國(guó)內(nèi)一流制作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的蘋果非編、影視媒體等多個(gè)大型專業(yè)實(shí)訓(xùn)室以外，在學(xué)校北校區(qū)擁有正在建設(shè)的對(duì)標(biāo)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的綜合融媒體影視學(xué)院教學(xué)樓，包含大型影視攝影演播廳、黑匣子劇場(chǎng)、融媒體中心、全媒體中心等先進(jìn)一流的各類綜合實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)院各專業(yè)開展實(shí)訓(xùn)實(shí)踐提供最強(qiáng)有力的保障。
學(xué)院積極開展特色就業(yè)模式“定制式”人才培養(yǎng)計(jì)劃，目前與遼寧廣播電視臺(tái)、沈陽廣播電視臺(tái)、沈陽木木劇場(chǎng)、百秒薦客（北京）影像傳媒有限公司等省內(nèi)外多家知名企業(yè)建立戰(zhàn)略合作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社會(huì)的緊密接軌。
作為學(xué)校的影視傳媒重點(diǎn)建設(shè)教學(xué)單位，未來，影視廣播學(xué)院將建設(shè)成為遼寧省乃至全國(guó)影視創(chuàng)作人才的特色培育陣地，成為享譽(yù)省內(nèi)外的優(yōu)秀影視藝術(shù)人才輸送基地！
師資力量：
高素質(zhì)高水平雙師型隊(duì)伍
影視廣播學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師70余人，擁有一批來自英國(guó)諾森比亞大學(xué)、英國(guó)謝菲爾德大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、中國(guó)人民大學(xué)，以及來自遼寧電視臺(tái)等多所國(guó)內(nèi)外知名高校、及一線龍頭文化傳媒企業(yè)的高素質(zhì)高水平雙師型教師團(tuán)隊(duì)。
學(xué)院教師先后申報(bào)、發(fā)表并出版省級(jí)有關(guān)教改研究、課程建設(shè)的科研立項(xiàng)20余項(xiàng)，教材著作10余部、核心期刊等國(guó)家級(jí)期刊論文60余篇。
教育教學(xué)：
師生榮獲國(guó)內(nèi)外多項(xiàng)大獎(jiǎng)
影視廣播學(xué)院在發(fā)展建設(shè)中遵循特色創(chuàng)新發(fā)展的建設(shè)思路，確定基于“素養(yǎng)好、技術(shù)強(qiáng)、有創(chuàng)意、懂管理”的“QTOM”四優(yōu)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)；設(shè)計(jì)基于校企合作平臺(tái)的“6F+5D”六種考核形式+五個(gè)維度的考核評(píng)價(jià)方式；制定并組織實(shí)施“雙師+雙能”型應(yīng)用型教師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃；圍繞“影視+文化+科技+傳媒”有效整合項(xiàng)目包教學(xué)成果，實(shí)現(xiàn)相互支撐、相互交融，成效顯著；利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)校企共建慕課、工作室課程群、實(shí)現(xiàn)雙向教學(xué)互通與互動(dòng)；構(gòu)建“能力為本，素質(zhì)為先”的“五創(chuàng)”創(chuàng)新教育課程體系，學(xué)生在大創(chuàng)立項(xiàng)、挑戰(zhàn)杯大眾多次獲獎(jiǎng)。
學(xué)生工作 文化育人
影視廣播學(xué)院一直踐行者文化育人的宗旨，通過進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，建立社會(huì)主義先進(jìn)文化教育長(zhǎng)效機(jī)制；以校園文化建設(shè)三個(gè)方面，開展有特色的學(xué)生團(tuán)學(xué)活動(dòng)。以紅色經(jīng)典體驗(yàn)探索社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的創(chuàng)新路徑引導(dǎo)大學(xué)生禮敬傳統(tǒng)文化，傳承民族精神，涵養(yǎng)文化自信。
學(xué)院注重民族文化和中華歷史文化傳承，與中國(guó)錫伯族博物館達(dá)成長(zhǎng)期合作，共同搭建“文博守護(hù)志愿者基地”；與沈陽故宮博物院、遼寧古生物博物館達(dá)成戰(zhàn)略性公益合作項(xiàng)目，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。
播音與主持藝術(shù)專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)在融媒體時(shí)代背景下，能夠適應(yīng)各級(jí)廣播電視媒體、新媒體、自媒體發(fā)展需要，掌握播音與主持藝術(shù)專業(yè)理論和專業(yè)技巧，能在各類媒體平臺(tái)、企事業(yè)單位宣傳部門等從事新聞播音員、節(jié)目主持人、外景出鏡記者、節(jié)目編輯與制作、影視配音工作、后期剪輯等工作方面，兼具采、編、播、制作一體化的應(yīng)用型人才。
廣播電視編導(dǎo)專業(yè)
本專業(yè)培學(xué)生具備廣播電視行業(yè)的專業(yè)理論知識(shí)與技能，能夠?qū)崿F(xiàn)獨(dú)立運(yùn)營(yíng)、獨(dú)立創(chuàng)作并針對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行宣傳和推廣的能力，能在廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒機(jī)構(gòu)從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、頻道與欄目策劃，符合電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、編輯、制作，大型活動(dòng)導(dǎo)演等崗位群的多個(gè)職業(yè)崗位，并同時(shí)具備宣傳和管理等工作能力的應(yīng)用型人才。
目前廣播電視編導(dǎo)編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)率百分之百、就業(yè)率達(dá)到百分之九十以上、畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口率達(dá)到百分之百。畢業(yè)生通過四年的學(xué)習(xí)均具備項(xiàng)目全案能力、能夠有效的對(duì)應(yīng)市場(chǎng)需要。
影視攝影與制作專業(yè)
影視攝影與制作專業(yè)從業(yè)界創(chuàng)作實(shí)際要求和學(xué)生就業(yè)現(xiàn)實(shí)出發(fā)，以“重基礎(chǔ)、寬專業(yè)”為基本原則，以“影視劇本創(chuàng)作”、“影視拍攝”和“影視剪輯”為教學(xué)目標(biāo)，充分利用校企雙師聯(lián)合授課、第二課堂實(shí)踐教學(xué)，真正體現(xiàn)“一專多能”（導(dǎo)演、攝影、剪輯、錄音）的特色及“注重創(chuàng)作實(shí)踐技能”的理念。
專業(yè)設(shè)有大賽工作室、微電影工作室、校企孵化工作室、多媒體工作室等多個(gè)校內(nèi)外實(shí)踐基地，實(shí)踐教學(xué)率己達(dá)到100%。
2014年至今，學(xué)生共取得專業(yè)類國(guó)際大獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)10余項(xiàng)，省級(jí)專業(yè)賽事數(shù)十項(xiàng)。
錄音藝術(shù)專業(yè)
錄音藝術(shù)專業(yè)致力于面向傳媒領(lǐng)域開展特色影視聲音設(shè)計(jì)和適應(yīng)現(xiàn)代傳媒技術(shù)要求的錄音藝術(shù)教育，培養(yǎng)能夠在廣播、電視、電影系統(tǒng)和文化藝術(shù)部門等藝術(shù)領(lǐng)域從事聲音（音響）設(shè)計(jì)、錄制及混音等工作，同時(shí)能適應(yīng)影視、音樂、跨媒體、大型展示、當(dāng)代藝術(shù)等行業(yè)的傳媒影視聲音應(yīng)用型人才。
專業(yè)已建成廣播級(jí)錄音棚、專業(yè)錄音棚、音效實(shí)驗(yàn)室以及專業(yè)公共機(jī)房及擁有一所前沿的“城市文化·空間影像”研究所，與多家行業(yè)知名企業(yè)、協(xié)會(huì)開展學(xué)研合作與人才培養(yǎng)合作，并建立起穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地。
戲劇影視文學(xué)專業(yè)
戲劇影視文學(xué)專業(yè)主要為電影電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、戲劇劇場(chǎng)及其他相關(guān)媒體、相關(guān)部門培養(yǎng)戲劇、影視劇、網(wǎng)絡(luò)劇等劇本創(chuàng)作、策劃宣傳、評(píng)論評(píng)估、文案寫作的應(yīng)用型人才。
該專業(yè)圍繞舞臺(tái)劇創(chuàng)作、話劇創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)劇創(chuàng)作等主題設(shè)定不同類型的項(xiàng)目教學(xué)包，組織開展項(xiàng)目實(shí)踐，通過實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，全面提升學(xué)生的寫、編、導(dǎo)能力，使其更加符合新媒體背景的文學(xué)創(chuàng)作人才需求。
學(xué)生積極參加國(guó)內(nèi)外戲劇影視類比賽如中國(guó)大學(xué)生影視社團(tuán)聯(lián)盟 “紙上的導(dǎo)演”青年編劇訓(xùn)練營(yíng)、全國(guó)大學(xué)生影評(píng)大賽并多次獲獎(jiǎng)，并且還承擔(dān)了錫伯族大西遷題材劇目的劇本創(chuàng)作活動(dòng)。
戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)
戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)旨在培養(yǎng)通曉視聽語言、掌握導(dǎo)演工作技能，具備一定想象力、創(chuàng)造力、執(zhí)行力，能獨(dú)立從事電影、電視劇、紀(jì)錄片編導(dǎo)工作的應(yīng)用型人才。
該專業(yè)教師水準(zhǔn)高，來源廣，分別來自中國(guó)傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、中國(guó)戲曲學(xué)院、北京師范大學(xué)、遼寧大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名大學(xué)的雙師型教師構(gòu)成，理論知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐經(jīng)歷豐富。
學(xué)生積極參加國(guó)內(nèi)外戲劇影視類比賽如國(guó)家青年戲劇人才孵化工程，中國(guó)大學(xué)生影視社團(tuán)聯(lián)盟 “紙上的導(dǎo)演”青年編劇訓(xùn)練營(yíng)并多次獲獎(jiǎng)。
表演專業(yè)
表演專業(yè)，培養(yǎng)具有戲劇與影視表演理論知識(shí)、掌握表演藝術(shù)的創(chuàng)作規(guī)律與技能、有較高藝術(shù)品格和良好藝術(shù)素質(zhì)的表演藝術(shù)專門表演應(yīng)用型人才。
教師隊(duì)伍全部是經(jīng)驗(yàn)豐富、表演能力與實(shí)踐能力強(qiáng)勁、有著國(guó)內(nèi)外表演經(jīng)歷的優(yōu)秀教師，他們來自于英國(guó)諾森比亞大學(xué)、新加坡南洋藝術(shù)學(xué)院、烏克蘭敖德薩國(guó)立音樂學(xué)院、遼寧大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院等等。
表演專業(yè)以學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，在課程設(shè)計(jì)上與國(guó)際前沿表演類課程接軌，在夯實(shí)學(xué)生基本功的同時(shí)，更要注重學(xué)生的創(chuàng)造能力與創(chuàng)新思維，讓學(xué)生在表演專業(yè)中得到全方位、全方面、全身心的專業(yè)提升，使得學(xué)生成為戲劇影視表演行業(yè)應(yīng)用型人才。