遼傳優秀校友——姜靜

回首2年前，姜靜同學懷揣著對表演藝術的執著與夢想，從遼寧傳媒學院19級戲劇影視導演專業畢業，邁向更廣闊的舞臺。如今，她在馬來西亞馬來亞大學創意藝術學院攻讀戲劇表演專業碩士，已經進入第三學期的學習階段。留學的旅程既是對她的自我的戰，也是一次次成長的積淀。如今她作為遼寧傳媒學院的優秀校友，在畢業2年之際向母校匯報她的成長歷程，也借此表達對專業、對母校的感恩之情。

在遼寧傳媒學院的四年里，她收獲了專業知識、舞臺經驗，拍攝經歷，也找到了自己對表演藝術的執著與熱愛。她很感激母校的培養與老師們的指導。才能夠讓她在留學申請的道路上更加通暢。

大四這一年，對她來說是特別的一年。既是大學生活的尾聲，也是她人生新階段的起點。回想起來，那一年過得既充實又有點不真實，一方面忙著課程和畢業演出，另一方面又在為未來做各種準備。

那時候，大四的課程比前三年少了一些，但壓力卻一點都不小。因為不僅要完成畢業論文，還要拍攝畢業大戲。雖然過程很累，但和大家一起努力的感覺真的很難忘。

除了學業，大四最重要的事情就是規劃未來。姜靜身邊的同學有的準備考研，有的開始找工作，而她則決定申請海外的學校。申請的過程并不輕松，要準備材料、寫自我陳述、考英語，查詢各個學校的課程，甚至連選哪幾所學校都糾結了很久。那段時間，她一邊準備申請，一邊等待結果，每天都在焦慮和期待中度過。

畢業的日子來得很快，拿到畢業證的那一刻，她才真正意識到，四年的大學生活結束了。那天和朋友們拍了很多照片，大家都在討論未來的打算，雖然知道各奔東西是遲早的事，但真的分別時，還是有點不舍。

幸運的是，陸陸續續地，姜靜收到了三所馬來西亞高校的錄取通知：馬來西亞理科大學（USM）、馬來西亞國立大學（UKM）和馬來亞大學（UM）。 這三所學校各具特色，但具體到專業方向和課程設置，又各有不同。經過一番深思熟慮，她最終選擇了馬來亞大學戲劇表演專業，決定在這里繼續攻讀碩士。

本科畢業后，她并沒有立刻踏上留學之路，而是在國內進行了半年左右的短暫工作。這段時間，她積累了一些社會經驗，也更加堅定了自己繼續深造的決心。半年后，她正式啟程，踏上了前往馬來西亞的求學之旅。

這一年的碩士學習，確實經歷了不少挑戰。剛來的時候，面對完全不同的教學方式，她有些不知所措。這里的課堂更注重獨立思考和批判性分析，老師不會直接告訴答案，而是需要自己去研究、去討論。尤其是大量的學術閱讀和論文寫作，剛開始真的讓人頭疼，很多時候看著那些復雜的理論，完全不知道該從哪里下手。

但慢慢地，她發現本科階段的學習給了她很大的幫助。以前在學校里學到的表演理論、訓練方法，甚至是老師們的一些課堂建議，在這里都發揮了作用。很多時候，當她遇到困惑時，回想起本科老師的教導，往往能找到方向。

現在，她已經逐漸適應了這那里的學習節奏，開始學會獨立思考、主動研究，而不只是被動接受知識。雖然碩士的課程壓力大，論文也越來越難，但她已經能夠更自信地面對這些挑戰了。

不上課的時候，她也不會閑著。她說馬來西亞的戲劇環境挺有意思，她會經常去看音樂劇或者本地的演出。這里的表演風格和國內不太一樣，很多作品都會加上一些本土文化元素，有時候還能看到馬來傳統舞蹈和現代戲劇結合在一起，每次看完都會有新的想法。

除了看劇，姜靜也經常去圖書館找資料。碩士階段的學習要讀很多書，不管是戲劇理論還是表演方法，都得自己去研究。有時候一待就是一天，雖然累，但能學到不少東西。

當然，她偶爾也會出去轉轉，感受一下不同的文化氛圍。哪里的藝術氛圍挺濃厚的，街頭經常能看到一些小型的戲劇表演或者音樂演出，隨時都能接觸到各種藝術形式。

寫到這里的時候，她仍然在求學的路上，當她回望自己的學習之路，最想感謝的還是她的母校——遼寧傳媒學院。她說本科階段的學習為她打下了堅實的表演基礎，并同時感謝系主任王森老師，感謝導員李勝輝，感謝她的班主任李維伊老師，感謝謝大夢老師以及所有所有傳道授業解惑的幫助過她的老師們。

從本科到碩士，從課堂到舞臺，每一步都充滿了挑戰與成長。表演是一條永無止境的探索之路，而她愿意在這條道路上不斷前行，去感受、去表達、去創造。最后她感謝遼寧傳媒學院給予她的一切，也感謝所有支持和幫助她的老師、同學、朋友。希望未來的自己，能夠站上更大的舞臺，帶著熱愛繼續前行。無論未來走到哪里，她都會永遠銘記在遼寧傳媒學院的那段時光。