在影視學(xué)院教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們走進遼臺都市頻道《健康一身輕》節(jié)目的錄制演播室觀摩學(xué)習(xí)，并積極參與到節(jié)目的錄制當中，專業(yè)的表現(xiàn)得到電視臺欄目負責人的贊賞與認可。

節(jié)目錄制一開始，主持人便熱情地與學(xué)生嘉賓們展開了互動，學(xué)生們也主動向主持人提出了一些自己關(guān)心的健康問題。主持人以其豐富的經(jīng)驗和專業(yè)的知識，深入淺出地進行了解答，讓學(xué)生們受益匪淺。雙方你來我往，就像是一場關(guān)于健康知識的友好 “交鋒”，將節(jié)目氣氛推向了高潮。

通過這次實地觀摩實踐學(xué)習(xí)，學(xué)生們身臨其境地體會到了遼臺節(jié)目錄制的全流程。來自影視學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生表示，能夠近距離地感受到了電視臺主持人的風(fēng)采非常開心，感覺也很奇妙。他們很欽佩電視臺主持人在臺上能夠鎮(zhèn)定自若、妙語連珠，看到專業(yè)的主持人是如何以專業(yè)的素養(yǎng)和極具親和力的表現(xiàn)掌控著整個節(jié)目的節(jié)奏。同學(xué)們表示，通過學(xué)習(xí)了解到，播音并非只是簡單的念稿，而是要深入理解節(jié)目主旨，根據(jù)不同環(huán)節(jié)、嘉賓狀態(tài)等靈活調(diào)整語氣、語速和情感表達，要與整個節(jié)目組緊密配合，成為節(jié)目內(nèi)容與觀眾之間的優(yōu)質(zhì)紐帶。

來自影視學(xué)院影視攝影與制作專業(yè)的同學(xué)們饒有興致地與攝像老師們進行了深入的溝通，并觀摩學(xué)習(xí)了演播室搖臂與專業(yè)攝像機的操作。在了解演播室燈光的使用技巧時，同學(xué)們深刻認識到演播室燈光對于營造氛圍、塑造人物、突出主題的重要性。現(xiàn)場觀看節(jié)目錄制，更是讓學(xué)生們直觀地感受到電視節(jié)目演播室錄制各環(huán)節(jié)協(xié)同合作的精妙之處，從導(dǎo)播鏡頭的切換到嘉賓和主持人的機位布置，每一個細節(jié)都關(guān)乎著最終呈現(xiàn)的質(zhì)量。

這次前往遼寧廣播電視臺的觀摩學(xué)習(xí)活動，是遼寧傳媒學(xué)院影視學(xué)院在我校政產(chǎn)學(xué)研用、打造社會實踐平臺方面的具體展現(xiàn)。通過我校影視學(xué)院與遼寧廣播電視臺的進一步合作，學(xué)校為學(xué)生們提供了走進官方媒體實踐的寶貴機會，不僅有助于提升學(xué)生們的專業(yè)技能和素養(yǎng)，也為他們未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。同時，電視臺也能借此機會發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的影視人才苗子并加以培養(yǎng)，實現(xiàn)我校人才培養(yǎng)與行業(yè)需求的有效對接。相信在這樣的實踐活動推動下，遼寧傳媒學(xué)院影視學(xué)院的學(xué)子們將在影視領(lǐng)域綻放更加絢爛的光彩。

學(xué)術(shù)成果推優(yōu)活動源于學(xué)會1993年創(chuàng)立的“學(xué)會獎”，現(xiàn)已舉辦十六屆。三十多年來，學(xué)術(shù)成果推優(yōu)活動始終堅守正確導(dǎo)向，鼓勵學(xué)術(shù)精品，引領(lǐng)專業(yè)方向。

中國高等院校影視學(xué)會“學(xué)院獎”以不同于政府、社會獎項的設(shè)置方式，采用影視藝術(shù)在學(xué)界專用術(shù)語作為獎項名稱，對影視作品開展專業(yè)角度的評選。

獲獎證書

鄭陽領(lǐng)獎

王森領(lǐng)獎

據(jù)悉，2023-2024年影視作品推優(yōu)活動“學(xué)會獎”學(xué)術(shù)推優(yōu)成果經(jīng)過學(xué)會與遼寧大學(xué)組成的專家組精心遴選，共有44部專著獲準入圍終評；“學(xué)院獎”終評入圍作品共計307部，其中劇情單元作品共計19部。

本屆年會由中國高等院校影視學(xué)會與遼寧大學(xué)聯(lián)合主辦，圍繞“新時代”和“新使命”，設(shè)立了1個主題論壇，8個專場論壇和18個專題論壇，參會人數(shù)達700余人，覆蓋影視學(xué)科的多個方向，跨越不同年齡層次，共同探討中國影視發(fā)展的歷史使命和未來愿景。

第二十四屆年會合影留念

第二十四屆年會暨第十七屆中國影視學(xué)術(shù)論壇聚焦中國影視在新時代的機遇和使命，將進一步引領(lǐng)中國影視學(xué)術(shù)、中國高校影視教育、中國影視行業(yè)開啟新的篇章。

據(jù)悉，王森副教授是戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)的帶頭人，擁有豐富的影視創(chuàng)作與教學(xué)經(jīng)驗。他畢業(yè)于北京師范大學(xué)廣播電視專業(yè)，現(xiàn)任中國高等院校影視學(xué)會會員，并在影視領(lǐng)域取得了顯著的成就。王森副教授不僅在學(xué)術(shù)研究上有所建樹，發(fā)表了多篇論文并出版了兩部專著，還在影視創(chuàng)作方面有著豐富的實踐經(jīng)驗。他指導(dǎo)的短片《他不是一個人》在多個方面展現(xiàn)了其深厚的導(dǎo)演功底和藝術(shù)造詣。

此次入圍中國高等院校影視學(xué)會年度推優(yōu)活動，是對王森副教授多年來辛勤耕耘和不懈努力的肯定。他的作品《他不是一個人》在劇情構(gòu)思、人物塑造、鏡頭語言等方面都表現(xiàn)出色，獲得了評審委員會的高度認可。此次入圍不僅提升了王森副教授個人的知名度，也為遼寧傳媒學(xué)院影視學(xué)院贏得了榮譽。

中國高等院校影視學(xué)會年度影視作品推優(yōu)活動是國內(nèi)影視教育領(lǐng)域的重要獎項之一，旨在推動高校影視教育的繁榮發(fā)展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的影視人才。此次活動吸引了來自全國多所高校的影視作品參賽，經(jīng)過層層篩選和評審，最終確定了終評名單。王森副教授的作品能夠脫穎而出，充分展示了他在影視創(chuàng)作方面的才華和實力。

作為受邀嘉賓，王森副教授將參加學(xué)會的第二十四屆年會，與來自全國各地的影視教育專家和學(xué)者共同探討影視教育的現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢。這將是一次難得的學(xué)習(xí)和交流機會，有助于王森副教授進一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。

遼寧傳媒學(xué)院影視學(xué)院對王森副教授的入圍表示熱烈祝賀，并希望他在未來的影視創(chuàng)作和教學(xué)工作中取得更加輝煌的成就。同時，學(xué)院也將繼續(xù)加強影視教育的力度，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的影視人才貢獻力量。

公示截圖：

影片截圖：

現(xiàn)場照片：

遼寧省文聯(lián)副主席、黨組成員林喦；遼寧省作家協(xié)會主席，黨組書記周景雷；沈陽市文聯(lián)副主席、黨組成員王靜；中共沈陽市委宣傳部文藝處副處長徐延超；中共渾南區(qū)委副書記兼宣傳部部長傅立新；遼寧省音樂家協(xié)會秘書長劉蕾等領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓出席觀看本次演出。

此次活動還得到了社會各界的廣泛關(guān)注與贊譽，它不僅是沈陽市文化藝術(shù)領(lǐng)域的一次盛會，更是展現(xiàn)沈陽人民深厚的愛國熱情、弘揚文化自信的重要平臺。作為承辦單位，遼寧傳媒學(xué)院對此次活動高度重視，精心籌備，力求為全市人民呈現(xiàn)一場高質(zhì)量的文藝盛宴。從總策劃到總導(dǎo)演、從舞美設(shè)計到視覺呈現(xiàn)、從現(xiàn)場主持到朗誦演繹，遼傳影視學(xué)院的50余名師生們展現(xiàn)出高度的專業(yè)性和嚴謹?shù)膽B(tài)度，他們將課堂教學(xué)與項目實踐緊密結(jié)合，用飽滿的熱情和精湛的表演，為祖國母親七十五華誕獻上了最真摯的祝福。

演出落幕后，遼寧省文聯(lián)及沈陽市文聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場對遼寧傳媒學(xué)院師生的出色表現(xiàn)給予了極高的評價與贊譽。他們指出：此次匯報演出從策劃到執(zhí)行均展現(xiàn)出了高度的專業(yè)性與嚴謹性，節(jié)目編排匠心獨運，精彩紛呈。遼寧傳媒學(xué)院的師生們不僅展現(xiàn)出了積極向上的精神風(fēng)貌，還彰顯了他們扎實的專業(yè)基礎(chǔ)與卓越的綜合素質(zhì)，令人印象深刻。我們衷心期待在未來的日子里，能夠再次見證遼傳師生們帶來的更加精彩的演繹。

作為東北地區(qū)唯一一所傳媒類本科院校，遼寧傳媒學(xué)院多年以來始終秉承文化育人、實踐育人的教育理念，致力于培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型傳媒人才。此次活動的成功演出，不僅是對學(xué)生們愛國主義教育的一次生動實踐，也是遼傳踐行文化育人、實踐育人，積極社會服務(wù)、助力區(qū)域文化事業(yè)發(fā)展的重要體現(xiàn)。

未來，遼寧傳媒學(xué)院將繼續(xù)秉承辦學(xué)初心，不斷探索和實踐文化育人的新途徑、新方法，努力培養(yǎng)出更多具有社會責任感、使命感的優(yōu)秀傳媒人才，為推動區(qū)域文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展做出更大的貢獻。

演出匯報開幕現(xiàn)場：遼寧傳媒學(xué)院學(xué)生主持人

遼寧傳媒學(xué)院教師杜橋（教授）、劉倩倩（副教授）朗誦《沈陽，凝聚中國力量的土地》

遼寧傳媒學(xué)院學(xué)生朗誦《盛開的繭花》

遼寧傳媒學(xué)院學(xué)生朗誦《呼喚羅陽》

遼寧傳媒學(xué)院學(xué)生朗誦《鮮花怒放的呼嘯聲》

遼寧傳媒學(xué)院學(xué)生朗誦《像燈塔一樣》

遼寧傳媒學(xué)院學(xué)生朗誦《勞模新韻》

遼寧傳媒學(xué)院學(xué)生朗誦《向太陽飛翔的一枚螺栓》

遼寧傳媒學(xué)院學(xué)生朗誦《三尺柜臺寫春秋》

遼寧傳媒學(xué)院學(xué)生朗誦《勞模獎?wù)隆?/p>

遼寧傳媒學(xué)院學(xué)生朗誦《謳歌“四小”精神》

?觀演領(lǐng)導(dǎo)與全體演出人員合影留念

此次比賽，評審團陣容強大。包括胡智鋒（教授、博士生導(dǎo)師，北京電影學(xué)院黨委副書記、副校長，中國高等院校影視學(xué)會學(xué)術(shù)委員會主任）、丁亞平（研究員，博士生導(dǎo)師，中國藝術(shù)研究院電影電視研究所原所長，中國高等院校影視學(xué)會會長）、張國濤（研究員，博士生導(dǎo)師，中國傳媒大學(xué)科研處副處長、中國高等院校影視學(xué)會副會長、秘書長）等多位國內(nèi)有影響力的專家學(xué)者進行了作品的評定工作。

自今年4月啟動以來，“強國有我、不負青春”主題視聽作品征集活動，得到了國內(nèi)相關(guān)媒體、高等院校、以及社會各界的大力支持和密切關(guān)注，網(wǎng)絡(luò)總投票數(shù)1454485、訪問量1033808。評選結(jié)果得到 “新華社”轉(zhuǎn)發(fā)報道，瀏覽量達103.1萬，社會反響強烈。

在緊密結(jié)合疫情防控的要求下，作品排練采取線上線下相結(jié)合的形式。孔偉老師悉心編舞，同學(xué)們傾力演繹，作品表達了中國青年的憂國憂民之心、愛國愛民之情；屏幕和口罩也無法阻擋的青春激情更加展現(xiàn)了遼傳學(xué)子與祖國同行、與時代同行、與人民同行、與夢想同行的價值追求和卓越品格。

藝變?nèi)竞跏狼椋|傳學(xué)子們響應(yīng)時代的號召，發(fā)揚蹈厲展現(xiàn)前人宏偉風(fēng)姿，瀟灑起舞釋放正能量青年風(fēng)采。觀其舞，知其德。文藝是時代前進的號角，可引領(lǐng)時代風(fēng)氣。遼傳學(xué)子用青春之風(fēng)貌，弘揚積極正能量，成為校園風(fēng)尚的“引領(lǐng)者”，為大學(xué)生積極抗疫提供精神之動力。

耀目青春,生活有光,向遠而行,向新而生。新時代，新征程，遼傳學(xué)子向英雄學(xué)習(xí)、向前輩學(xué)習(xí)、向榜樣學(xué)習(xí)，全力以赴，用一份合格的答卷，致青春、致吾輩、致祖國！用青春的能動力和創(chuàng)造力激蕩起民族復(fù)興的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水打拼出一個更加美好的新時代！

在報道中，學(xué)生們突破了單向“播音”模式，突破了單一的校園環(huán)境，真正走入社會，與百姓交流，學(xué)著從身邊的小事著眼，從紛繁的大千世界中發(fā)現(xiàn)新聞事實，判斷新聞價值，引導(dǎo)輿論走向。從找選題到做采訪策劃，從實地拍攝到撰寫稿件，從后期編輯、包裝，到一則新聞報道的產(chǎn)生，學(xué)生們親身體驗了“新聞生產(chǎn)”的全過程，感受到了采訪與寫作的魅力，和新聞?wù)鎸嵭缘牧α俊Ｋ麄冊谡莆樟酥谱麟娨曅侣劰?jié)目的同時，也體驗到了身兼“記者”、“編導(dǎo)”、“主持人”數(shù)職的成就感。

本次2020級播音與主持藝術(shù)專業(yè)的三個班級共制作了57個電視新聞作品，展現(xiàn)了“最美志愿者”、“大學(xué)生考證熱”、“傳承革命精神”、“電子競技發(fā)展”、“虐待動物”、“探店博主吃霸王餐”、“青少年遠離新型毒品”、“今冬供暖”等多個社會熱點話題。這些新聞報道的選題、采訪策劃以及拍攝、剪輯均由播音與主持系同學(xué)獨立完成。

以下為部分優(yōu)秀作：

1、《不忘初心的志愿者——獻愛大涼山》

作者：播音本2001李美霖

近年來，志愿者服務(wù)已經(jīng)成為了社會文明進步的重要標志。在我們身邊有千千萬萬的志愿者們在盡自己的努力幫助著困難的人們。這篇報道通過對“獻愛大涼山活動”發(fā)起人和志愿者們的采訪，讓大家進一步了解了志愿者們的無私奉獻精神，也希望有更多的人可以了解到他們、加入他們，給更多的人送去溫暖。

2、《大學(xué)生考證熱》

作者：播音本2002李航

大學(xué)生”考證熱”由來已久，隨著就業(yè)形勢的日趨嚴峻，近年來，這種現(xiàn)象更是愈演愈烈。”多一個證書就多一條出路”成為很多大學(xué)生在大學(xué)里的奮斗目標，然而，在考取這些證書的過程中，學(xué)生究竟能收獲多少?在走向社會以后，這些證書真正能夠派上用場的又有幾個呢?擁有證書并不必然意味著具有相應(yīng)的技能，畢竟，理論與實踐之間還有一定距離。當功利性的目的成為“考證熱”的動因時，證書所代表的實際效用也會大打折扣。“考證熱”的高燒，是時候該降溫了。

3、《弘揚正能量 傳遞溫暖心》

作者：播音本2003楊佳欣

人物專題：主要介紹遼寧傳媒學(xué)院三下鄉(xiāng)社會實踐團負責人楊亞超老師。報道弘揚正能量，傳遞溫暖心，記者也親身參與過這項活動，深感意義重大，收獲頗豐。通過這則報道，記者希望有更多的人了解楊老師，了解遼寧傳媒學(xué)院的三下鄉(xiāng)活動，并呼吁大家向楊老師學(xué)習(xí)熱心助人的品質(zhì)。

《廣播電視采訪與寫作》項目為20級播音與主持專業(yè)項目課程。旨在讓播音與主持專業(yè)的學(xué)生掌握新聞采寫的方法與技巧，以及新聞策劃與制作等專業(yè)知識。培養(yǎng)播音與主持專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)新聞、與人溝通、制作新聞等實操能力。使學(xué)生在畢業(yè)前就具備獨立制作廣播電視新聞節(jié)目和勝任新聞記者、新聞節(jié)目主持人工作崗位的能力，真正成為新聞工作戰(zhàn)線上“善發(fā)現(xiàn)”、“能實現(xiàn)”的應(yīng)用型人才。

目前，學(xué)校期中作品展已展出期末作品的十部預(yù)告片及其宣傳海報，也集中形成了非遺宣傳片集輯。師生們將在此基礎(chǔ)上，集中精力做好期末作品的拍攝收尾工作，力爭保質(zhì)保量地完成作品的后期剪輯包裝任務(wù)。