藝術學院教學質量監控與保障實施辦法(試行)

為了適應應用型本科教育發展的客觀需要，努力提高我院應用型人才培養的質量，依據《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》、《教育部關于普通高等學校教學評估工作的意見》精神，遵照學校教學質量監控相關要求，結合學院教學實際，特制定本辦法。

第一條 教學質量監控與保障是對教學過程和教學管理實行全面系統監控，并以教學質量監控為重點建立的科學、規范的組織運行機制。監控與保障體系主要包括：監控機構、督導體系、監控運行體系、信息反饋、整改與建設。

第二條 監控與保障體系主要是對教師的教學質量進行監管與督導，幫助和促進教師改進教學工作中的不足，不斷提高教學水平和質量；對各系的教學管理工作進行指導，推進教學管理質量和水平不斷提高；對學生的學習狀態和效果進行監控，促進學生增強學習自覺性，完善學生學習的監控機制。

第三條 學院工作要樹立以學生為本的教育思想，做到教書育人，管理育人，服務育人；要樹立科學的質量觀和發展觀，培養學生成長、成才。

第四條 為加強學院對評教、評管和評學工作的領導，學院成立教學質量監控領導小組，領導和組織全院的評教、評管、評學及專項評估工作，分析、討論影響教學質量的重大問題，提出決策意見。院長擔任組長，黨總支書記擔任副組長，領導組成員由各系主任和專業帶頭人等組成。

第五條 各系是實施人才培養的教育實體，又是實施教學質量監控和評價的實體，其工作狀態和質量，直接關系到教學質量和人才培養質量，在質量監控體系中占有重要地位。

第六條 各系主任在監控體系中的主要職責：

(一)依據學院的教學質量監控和評價指標體系，開展評教、評管、評學具體工作，也可依據學院的評價指標體系、評價標準，制定符合本系學科、專業等特點的指標體系及評價標準，有針對性地、創造性地開展工作；

(二)依據學院制定的指標體系，負責對本單位教學工作進行自評；

(三)負責對本單位教師教學質量的監控，完成教師教學質量等級的初步確定；

(四)負責實施學生開展網上評教工作，組織對學生學習狀態與效果的評價及提出改進教風與學風的建議；

(五)對本系發現的教育教學問題進行分析研究，提出整改措施與建設方案；

(六)接受學校職能部門對教學工作的檢查與指導。

第七條 在校級督導處指導下，完善院級教學督導體系，成立藝術學院督導小組，由院長擔任組長，對教學質量實施有效監督。聘請學術造詣深、教學經驗豐富、教學管理能力和敬業精神強、教育理論水平高、作風正派、辦事公道、身體健康的專家學者擔任兼職的督導員。

第八條 藝術學院督導員主要職責：

(一)完成學院分配的聽課任務，對聽課對象予以綜合等級評定并寫出評語；

(二)參與教學質量監控和評估工作；

(三)開展師資隊伍建設工作的調研，抓好教師培訓與上崗考核和學科帶頭人、骨干教師的選拔與評價的工作；

(四)參加學院組織的各項教學調研活動，對教學工作提出意見和建議；

第九條 教學質量監控包括課堂教學質量、實踐教學質量以及教學建設質量。在質量監控過程中對教師的課前準備、課堂教學、實踐教學、輔導答疑、作業批改、成績考核等教學過程進行全面監控，同時也加強對教學基本建設的檢查與監控。

第十條 學院定期對各系教學工作狀態進行檢查和評估。檢查和評估的重點是各系的教學質量、教學管理和教學基本建設情況。

第十一條 學院定期對本院的師資隊伍建設、專業建設、課程建設、教學基地建設等教學基本建設情況進行檢查和評估，及時發現問題，找出原因，認真整改。

第十二條 各系部要建立健全相應的教學檢查機制，指定專人負責，積極主動地做好自查工作。

(一)開學之初教學檢查。教學檢查是對學期初教學準備和開學工作的全面檢查。檢查的主要內容是：教室安排、教材到位情況、教學安排和實踐環節落實情況、教學文件制定情況、師生返校率以及其它教學支持服務情況。

(二)期中教學檢查。期中教學檢查是對教學工作執行情況和教學目標完成情況的全面檢查。檢查的主要項目有：任課教師的教學文件、教師教風、學生學風、教學運行情況。期中教學檢查時間為每學期的第9～11周，以系自查為主，學院組織抽查。

(三)期末教學檢查。期末教學檢查的項目與期中檢查基本相同，重點為教學任務完成情況及效果，期末作品展作品質量情況，期末考試的命題與考務組織工作，下一學期課程編排與任課教師落實情況。檢查方式以各系部自查為主，學院根據具體情況組織抽查。

(四)教學日常巡查。教學日常巡查工作是為準確掌握學院課堂教學動態，及時解決教學運行的異?，F象，構建良好的教學秩序。巡查人員由學院院長、黨總支書記、各系主任組成。巡查工作要求在上課后、下課前隨機巡查與重點抽查相結合，每次抽查班級數不少于10個。

(五)教學情況抽查。教學情況抽查主要基于對教學運行情況的反饋進行。由院系領導、同行評議等反饋的情況，認真分析并開展調查研究。對確實存在問題的課程，要重點檢查該課程的教學情況，包括教師備課、授課和課外作業布置與批改等情況，進行隨堂聽課和抽查教師教案等。對教學檢查的結果與任課教師進行溝通，幫助督促教師改進教學。

第十二條 督導小組要把教學評估結果、日常檢查結果和專項檢查結果及時反饋給各系主任；對檢查中發現的問題，應及時通報，各系主任應提出整改措施，及時解決問題、總結經驗、改進工作。

第十三條 信息反饋體系主要由督導小組的調研反饋、教學檢查情況反饋和教學信息員反饋等組成。

第十四條 學院辦公室要把各系的教學評估結果、日常檢查結果和專項檢查結果及時反饋系主任。各系要把教師教學質量評定結果傳達到教師本人。

第十五條 學院辦公室要做好接待師生及有關人員的訪問與咨詢工作，聽取對教學質量監控和評估工作的意見和建議。

第十六條 學院教學質量監控領導小組要及時召開會議，對教學質量監控和評估過程中發現的問題進行研究，并向有關部門提出整改意見。

第十七條 各系要根據學院教學質量監控領導小組決議，進一步制定具體的整改措施和建設方案，并負責組織落實，及時反饋整改和建設情況。

 

藝術學院
2022年3月1日修訂