“以展促教，以賽促學” 藝術學院書法學專業舉辦 《遼寧省第二屆大中小學師生書法大賽》校內評選

為全面加強新時代校園美育工作,強化“以展促教，以賽促學，展賽演播”的教學方針，提高學生對于參加書法展賽的熱情程度,加強校園書法文化傳播，培養學生的審美能力，增強對書法藝術的熱愛和書法文化的理解。藝術學院書法專業高度重視學生對于參加展賽的實踐能力，積極組織學生參加書法大賽，同學們積極響應號召，踴躍報名《遼寧省第二屆大中小學師生書法大賽》，并且在準備工作過程中最大努力將耐心投入到創作中。

《遼寧省第二屆大中小學師生書法大賽》由各高校舉辦校內賽，通過專業評選，選取一、二等獎作品投報省賽，書法學專業教師針對展賽要求，對同學們創作的作品進行初選，在多幅作品中進行打分指導，同學們對于自身出現的問題進行自我分析，不斷總結章法、字法、結構、落款、鈐印等各種問題，不斷在發現問題中改正，以便創作出更好的作品。

教師們對同學們的書法作品進行耐心點評，對同學們的作品給予悉心指導。對于書法專業學生整體的水平，老師們作出了高度的評價，同時鼓勵同學們積極創作作品。通過教師的全面輔導，同學們對于自身的專業能力及接下來的如何寫出更好的書法作品有了進一步的思緒。

以賽促教，以賽促改，積極參與展賽演播，既是對自己學習期間的總結與人生座標的繪就，更是邁向人生新階段的青春誓言。同學們此次展出的書法作品，反映了藝術學院書法學專業在教學期間對傳統書法與現代書法的追尋、以及對深邃藝術精神的感悟。學無止境，所謂“茍日新，日日新，又日新”，學習是終生的事情，只有不斷的學習，才能有新的體悟和感受，才能不斷錘煉和提升思想境界。同學們也在日常寫作和創作中不斷自我總結和和歸納創作過程中的問題，不斷從總結中體驗出新的感悟。

/部分書法作品展示/

每位同學的作品在準備第二屆大中小學書法大賽中都表現出較為扎實的基本功。這與學院重視書寫技能的系統訓練與文化底蘊的全面夯實密切相關，藝術學院始終踐行為每一位學生量身定制學習計劃，因材施教，因人定標，使得學生在書法展賽中最大極限的發揮自己的優勢。

審核 | 海玉豪
編輯 | 楊太翔