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藝術學院2023-2024學年第一學期期末展賽演播（一）聚光?綻放 —藝術學院視覺傳達設計系期末優秀作品展

本次作品展展示了學生階段性的藝術教學成果，學生們通過各種形式的作品，展現他們過去一學期在視覺傳達設計領域的獨特見解和創意思維。參展內容為視覺傳達設計專業2020級、2021級、2022級、2023級學生優秀期末作品，分為項目包課程《包裝設計》、《平面廣告設計》和專業課程《品牌形象設計》、《影視后期與視頻剪輯》、《設計色彩》、《設計素描》兩個部分，通過“課程”與“展覽”的交融，不斷完善具有學科特色的實踐教學體系，為藝術學院視覺傳達設計專業的教學工作注入更多新鮮的活力。
項目包課程

2021級《包裝設計》此項目包教學期末主題為：講好“遼寧故事”文旅包裝創新設計，項目以“遼寧故事”+文化旅游雙線路為支撐框架，其中遼寧故事為項目精神內蘊，文化旅游為外在形式。

學生姓名：陶師宇? ?班級：視覺本2101? 指導教師：孟輝賈茹

學生姓名：劉思佳? 班級：視覺本2102? 指導教師：孟輝李澤

學生姓名：謝靜雨? 班級：視覺本2103? 指導教師：李洺李澤

學生姓名：李宛霖? 班級：視覺本2103? 指導教師：李洺李澤

學生姓名：謝添添? 班級：視覺本2104? 指導教師：李洺賈茹

學生姓名：毛才琴? 班級：視覺本2104? 指導教師：李洺賈茹

學生姓名：胡仟仟? 班級：視覺本2104? ?指導教師：李洺賈茹

學生姓名：王包送? 班級：視覺本2105? ?指導教師：馮蕾賈茹

2022級《平面廣告設計》此項目教學是通過完成“印跡·城市”盛京文旅海報設計，讓學生能夠靈活運用平面廣告設計中的基本理論、表現手法和創意思維，利用公益攝影提供創意照片素材的收集,結合圖形創意作為廣告設計的手法基礎，從而達到公益海報設計在實際項目中的應用。

學生姓名：李鹿溪? 班級：視覺本2201? ?指導教師：李欣育佐夢迪曲圣舉

學生姓名：汪? ? 旭? 班級：視覺本2201? ?指導教師：李欣育佐夢迪曲圣舉

學生姓名：馬澤昊? 班級：視覺本2202? 指導教師：李欣育佐夢迪曲圣舉

學生姓名：王文一? 班級：視覺本2203? 指導教師：李欣育劉毅曲圣舉

學生姓名：李宛燃? 班級：視覺本2203? 指導教師：李欣育劉毅曲圣舉

學生姓名：李夏昕? 班級：視覺本2203? 指導教師：李欣育劉毅曲圣舉

學生姓名：田婉婷? 班級：視覺本2203? 指導教師：李欣育劉毅曲圣舉

學生姓名：呂志超? 班級：視覺本2204? 指導教師：王詩萌劉毅曲圣舉

學生姓名：初明楊? 班級：視覺本2204? 指導教師：王詩萌劉毅曲圣舉

學生姓名：盧婷靜? 班級：視覺本2205? 指導教師：王詩萌田堃曲圣舉

學生姓名：栗嘉琪? 班級：視覺本2205? 指導教師：王詩萌田堃曲圣舉

學生姓名：黃健華? 班級：視覺本2206? 指導教師：王詩萌田堃曲圣舉

學生姓名：宋宇涵? 班級：視覺本2206? 指導教師：王詩萌田堃曲圣舉

學生姓名：高乙恒? 班級：視覺本2206? 指導教師：王詩萌田堃曲圣舉

專業課程

2020級《品牌形象設計》此項目教學課程中，學生們以“遼寧老字號”為主題進行了創作，展示了許多優秀的作品。學生們充分展現了對于品牌形象設計的深入理解和創新能力。他們通過對“遼寧老字號”的調研和分析，將品牌的歷史、文化和價值觀融入到設計中，創造出了一系列具有地域特色和時代感的作品。

學生姓名：徐菁林? 班級：視覺本2001? 指導教師：劉毅徐奡

學生姓名：涂延慧? 班級：視覺本2002? 指導教師：祝恒徐奡

學生姓名：劉文霞? 班級：視覺本2003? 指導教師：吳茜賈茹

學生姓名：陳嘉芊? 班級：視覺本2004? 指導教師：吳茜賈茹

2020級《影視后期與視頻剪輯》課程期末作品主題是遼寧老字號品牌VI宣傳視頻，課程聚焦于遼寧老字號的歷史、文化和經營理念，通過學習影視后期制作技巧和視頻剪輯技術，幫助學生了解遼寧老字號企業，并能通過影像傳達其獨特的品牌價值。最后通過實際操作將所學的軟件知識運用到遼寧老字號企業VI形象宣傳片的制作中。掌握影視后期處理技能，并且對遼寧老字號企業的發展歷程和文化底蘊有更深入的認識。