美育浸潤 百名高中生奔赴遼傳 體驗美育之旅

為響應教育部對美育浸潤行動的號召，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，大力發展素質教育，以社會主義核心價值觀為引領，弘揚中華美育精神，堅定文化自信，以浸潤作為美育工作的目標和路徑，以美育浸潤學生，全面提升學生文化理解、審美感知、藝術表現、創意實踐等核心素養，豐富學生的精神文化生活，讓學生身心更加愉悅，活力更加彰顯，人格更加健全。

遼寧省各高中近百名學生于昨日上午來到我校北校區以及我校的沈陽數字非遺博物館，開展了一場別開生面的文化體驗之旅。學生們首先參觀了我校氣勢磅礴的北校區以及各個現代化的實訓工作室后來，又到了我校沈陽數字非遺博物館。此次的美育活動旨在通過親身感受了解非物質文化遺產的獨特魅力，提升學生的美學素養和文化認同感。

教育部近年來強調美育在青少年成長過程中的重要性，提出要將美育工作融入學校教育的各個方面，使之成為學生日常學習生活的一部分。此次高中生參觀沈陽數字非遺博物館的活動，正是對這一要求的具體實踐。通過這樣的實踐活動，學生們不僅能夠增長知識，更能在美的熏陶中培養審美情趣，提高人文素養。

沈陽數字非遺博物館作為沈陽百館工程的重要組成部分，以其豐富的數字化展示和互動體驗項目，為學生們提供了一個了解和學習非物質文化遺產的平臺。在這里，學生們可以通過高科技手段，如虛擬現實(VR)、增強現實(AR)等，近距離接觸和體驗到傳統藝術的魅力。從精湛的剪紙藝術到生動的皮影戲，從悠久的飲食文化傳承到精致的陶瓷工藝；從美輪美奐的繡品針織到惟妙惟肖的核雕微雕，每一項非遺項目都讓學生們目不暇接，感受到了中華文化的深厚底蘊。

在參觀過程中，學生們表現出濃厚的興趣和積極的參與度。他們不僅仔細聆聽講解員的介紹，還親自動手體驗了一些非遺項目的游戲項目。像驢皮影戲，嘎拉哈等。這些互動體驗不僅讓學生們感受到了傳統文化的樂趣，也激發了他們對傳統文化的熱愛和尊重。

除了互動體驗，學生們還參觀了博物館內的數字展覽。通過高清屏幕和立體聲音響，他們仿佛穿越時空，來到了古代的街市和宮廷，親眼目睹了非遺項目在當時的社會生活中的應用。這種全新的展示方式，讓學生們對傳統文化有了更加直觀和深刻的理解。

通過這次參觀，學生們不僅獲得了一次視覺和聽覺的盛宴，更重要的是，他們的文化自信得到了極大的增強。在全球化的背景下，傳承和弘揚中華優秀傳統文化顯得尤為重要。今天的活動，讓學生們意識到，作為中華民族的一份子，他們有責任也有能力將這份寶貴的文化遺產繼續傳遞下去。

此次美育浸潤行動的成功舉辦，不僅豐富了高中生的校園生活，也為他們的全面發展打下了堅實的基礎。未來，學校將繼續探索和實踐更多形式多樣的美育活動，讓學生們在美的熏陶中茁壯成長，成為具有國際視野和民族情懷的新時代青年。