藝術(shù)學(xué)院科研反哺教學(xué)工作方案
為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)院內(nèi)涵提升、深化改革創(chuàng)新、突出開放融合，深化OBE教學(xué)理念在人才培養(yǎng)中的推廣應(yīng)用，利用高水平科研成果和科研平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，充分發(fā)揮科研反哺教學(xué)的積極作用，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，建設(shè)富有特色的高水平應(yīng)用型大學(xué)，依據(jù)學(xué)校有關(guān)意見，結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，探索高水平科研成果和科研平臺(tái)促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的創(chuàng)新教學(xué)模式，鼓勵(lì)教師在科研反哺教學(xué)改革方面進(jìn)行創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生盡早接觸前沿科研資訊、參與科研訓(xùn)練，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神、培養(yǎng)學(xué)生的科研能力。
二、工作原則
(一)堅(jiān)持正確政治方向
堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持立德樹人，德育為先，把立德樹人內(nèi)化到科研反哺教學(xué)各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節(jié)。
(二)服務(wù)人才培養(yǎng)需求
扎根地方辦學(xué)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，突出科研反哺教學(xué)的開放、實(shí)踐、創(chuàng)新性，以重大教育戰(zhàn)略問題和教育教學(xué)實(shí)踐問題為主攻方向，支撐引領(lǐng)人才培養(yǎng)。
(三)激發(fā)科技創(chuàng)新活力
深化科研組織形式和運(yùn)行機(jī)制改革，推進(jìn)研究方式、方法創(chuàng)新，推動(dòng)科教融合，促進(jìn)科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)同向同行、深度融合。完善科研反哺教學(xué)工程考核和評(píng)價(jià)制度，充分調(diào)動(dòng)教育科研工作者的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
(四)弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)
堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、開放活校”的辦學(xué)方針，推動(dòng)形成“團(tuán)結(jié)和諧、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、文明誠信、求實(shí)創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。在科研反哺教學(xué)中融入“為就業(yè)提供教育”的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
三、工作任務(wù)
(一)在教學(xué)過程中把從事科研工作的收獲，通過言傳身教、課堂討論、案例分析等方式傳授給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生求知能力的同時(shí)提升科研素養(yǎng)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
(二)將科研成果有機(jī)融入教學(xué)活動(dòng)，有效轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果；將科研成果轉(zhuǎn)化為課程，開設(shè)反映學(xué)術(shù)前沿的選修課，使學(xué)生了解和掌握最新的前沿科學(xué)知識(shí)和技術(shù)，全面培養(yǎng)和提高科研興趣與科研創(chuàng)新意識(shí)。
(三)結(jié)合所承擔(dān)科研課題，鼓勵(lì)教師將科研工作中部分科研項(xiàng)目以項(xiàng)目教學(xué)包形式引入實(shí)踐教學(xué)，突出實(shí)踐教學(xué)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。帶領(lǐng)學(xué)生開展科研活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生申報(bào)各類大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目、計(jì)劃、競(jìng)賽等，擬定學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)作（報(bào)告）題目，為畢業(yè)創(chuàng)作（報(bào)告）提供實(shí)踐性課題。
(四)指導(dǎo)學(xué)生撰寫、發(fā)表科研論文，申請(qǐng)課題相關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果；指導(dǎo)學(xué)生開展課外興趣研究，將教師的科研方向與學(xué)生的課外學(xué)習(xí)興趣融為一體，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)到的知識(shí)和科研興趣結(jié)合。
(五)鼓勵(lì)和支持學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人等高層次人才為本科生開設(shè)講座和學(xué)術(shù)報(bào)告，使學(xué)生了解專業(yè)前沿知識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣。
四、保障措施
(一)組織保障
學(xué)院成立“科研反哺教學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)院院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，黨總支書記任副組長(zhǎng)，學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、系主任任組員，負(fù)責(zé)科研反哺教學(xué)工作重要制度措施的制定、協(xié)調(diào)、決策。
(二)資金保障
學(xué)院將對(duì)“科研反哺教學(xué)”工程申請(qǐng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)主要用于工作調(diào)研、人才培養(yǎng)方案修訂、科研實(shí)踐活動(dòng)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)資源共建共享等方面。
(三)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
學(xué)院每年評(píng)選一次科研反哺教學(xué)優(yōu)秀案例和科研反哺教學(xué)先進(jìn)個(gè)人，召開專項(xiàng)表彰會(huì)議，樹立典型，表彰先進(jìn)。省級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)推薦名額，優(yōu)先從院級(jí)科研反哺教學(xué)團(tuán)隊(duì)中選拔。
藝術(shù)學(xué)院
2022年3月1日修訂