藝術設計學院實踐教學管理辦法

實踐教學是人才培養的重要組成部分，是學生理論聯系實際，掌握專業技能，完善知識結構，培養、提高實踐能力和創新能力應用型人才的關鍵環節。為確保實踐教學工作的規范化和有效運轉，提高實踐教學質量，根據《普通高等學校本科專業類教學質量國家標準》等文件精神，結合學院實際，制訂本辦法。

第一條 人才培養方案的實踐教學體系由通識教育實踐、專業基礎訓練、專業技能訓練、綜合性應用四部分組成，主要內容包括軍訓及軍事理論教育、思政課實踐教學、實踐課程、課內實踐、畢業實習、畢業創作（報告）、校企定制培課程、社會實踐以及非課程拓展項目等。

第二條 學院統一制定實踐教學的建設和發展規劃，強化實踐和技能教學的系統性改革，整合優化實訓項目和內容，增加設計性、綜合性實訓內容，培養學生創新創業能力。監督各專業實踐教學環節的具體實施，負責檢查各實踐教學環節的開展、落實及質量評價。

第三條 各系以專業為單位組織制訂實踐教學方案、實踐教學大綱、實踐教學指導書及實踐教學實施計劃；強化實踐教學管理，確保實踐教學環節的落實和實踐教學質量的提高；負責本單位實踐教學環節的組織、指導、檢查、考核、總結和成績錄入及上報等工作；收集、整理、歸檔本系實踐教學管理文件和實踐教學資料。

第四條 實踐教學的管理文件主要包括：實踐教學計劃、實踐教學大綱、實踐教學項目實施辦法、實踐教學指導書等。各實踐教學課程必須有相應的教學文件方能開課。實踐教學文件一經審定必須嚴格執行，不得隨意更改，特殊情況履行審批手續。

第五條 實踐教學計劃是人才培養方案的重要組成部分，應根據學校應用型本科的辦學定位以及學科專業特點制定。主要包括：

1．軍訓及軍事理論教育教學計劃：安排在新生入學第一學年，32學時，計1學分。

2．實訓教學計劃：一般總學時超過32學時的實訓課程應獨立設課并納入課程目錄。非獨立設課的課內實訓必須明確實訓教學時數。實訓教學計劃按學校統一要求編寫。

3．畢業實習教學計劃：各專業根據自身學科、專業特點、校企合作情況等選擇實習類型，實習時間一般為6周，計10學分。

4．畢業創作（報告）教學計劃：一般安排在第八學期，可以結合畢業實習穿插進行，時間6周，計6學分。

5．校企業合作定制培養計劃：一般安排在第七學期，按相應校企合作協議執行，相關教學計劃按學校統一要求編寫。

6．社會實踐教學計劃：安排在寒暑假，時間為1-2周，學分按非課程型拓展項目認定。

7．非課程拓展項目計劃：由學校相關部門統一組織實施的非課程拓展項目，安排在課余時間完成，學分按非課程型拓展項目認定。

第六條 實踐教學大綱是指導實踐教學的重要文件，是組織、指導實踐教學工作、規范實踐教學過程、檢查實踐教學質量的重要依據。各專業都應嚴格按《遼寧傳媒學院實踐課程教學大綱模板》編寫。

1．軍訓及軍事理論教育教學大綱：根據國家對大學生軍事素養的相關要求，結合學生實際，制定教學大綱。

2．實訓課教學大綱：實訓課教學大綱按課程教學大綱體例編寫。實訓課程的教學大綱要著力體現本學科當前發展水平，保證實訓教學內容的完整性、系統性和前沿性。

3．實習教學大綱：要圍繞應用型人才的培養目標，突出實踐性、實用性和前沿性，體現應用型本科教育的特色，每一個專業都需要制定《藝術設計學院XX專業實習教學大綱》。

4．校企業合作定制培養大綱：由校企業雙方共同制定，突出企業崗位特色，具有一定的指向性。

第七條 社會實踐、創新與創業實踐、畢業論文（設計、創作）等項目，不適宜編制教學大綱的，需要制定項目實施辦法，它是組織、指導實踐教學工作、規范實踐教學過程、檢查實踐教學質量的重要依據，經學院批準確認后實施。

第八條 實踐教學教材是任課教師根據教學大綱要求，選擇或編制的適用于教學目標和要求的教材（教參）等。

第九條 各實踐教學項目可以根據實際需要，制定相應的實踐教學任務書、實踐報告、實踐教學指導書等其它教學文件。

第十條 實踐教學的實施要嚴格按照培養方案目標、計劃，根據每個項目的教學大綱或實施辦法的要求具體實施。如果有特殊情況確實需要變更計劃的，按照學校教學計劃調整相關辦法審批。

第十一條 要根據實踐教學項目的具體要求配備任課（指導）教師。實踐教師一般應聘任具有中級及以上職稱（或具有碩士及以上學位）、具有豐富實踐教學經驗、專業基礎扎實、有較強責任心和組織管理能力的教師擔任。學院鼓勵適當聘請企事業單位工程技術人員或相關專業科技人員（教師）作為校外實踐教學指導教師。

第十二條 高度重視實踐教學師資隊伍的建設，配齊配強實踐教學專職教師隊伍，優化年齡、職稱、學歷結構。要通過掛職鍛煉、社會實踐、參加企業的技術改造和聯合攻關、開展技術咨詢和科技推廣等途徑加大“雙師型”教師的培養，使學院師資隊伍適應教育教學的要求。

第十三條 實踐教學的考核及學分認定。實踐教學課程（環節）的考核按照相應教學大綱或實踐教學項目實施辦法的規定操作，學生按要求參加各項目的選課、考核，成績合格后認定相應學分。考核可采取筆試、答辯、操作等多種形式進行，同時結合平時表現綜合評定成績。

第十四條 實踐教學質量的監控與評價。實踐教學是教學工作的重要組成部分，是人才培養質量的重要環節。各系應嚴把實踐教學質量關，定期檢查，分類指導，多渠道了解實踐教學工作情況，加強實踐教學的質量監控力度，建立科學、完善的實踐教學質量監控體系，對存在問題及時整改，并在每年的教學質量報告中分別總結報告。

實踐教學質量監控內容：

1．實踐教學計劃及執行情況。

2．實踐教學安排及實施合理性。

3．學生實踐教學中的能力和素質提高情況。

4．教師指導實踐教學的情況。

5．實踐教學的教學效果與質量評價。

第十五條 本辦法自2019年9月1日起執行，由學院辦公室負責解釋。

 

藝術設計學院
2019年9月1日