高考報志愿名詞解釋大全！

錄取篇

1、什么是提前批次？

提前批次比普通批次錄取時間要早，提前批次錄取結(jié)束后才開始其它批次的錄取，沒被錄取不會影響其他批次的錄取。提前批次錄取院校包括本科提前錄取的部分普通高校（試驗班、小語種）、特殊性質(zhì)院校（外交學院、北京電子科技學院等）、部分香港院校、軍隊院校、公安院校、司法院校、招飛院校（民航、空軍、海軍）、公費師范生、航海類（航海技術(shù)、輪機工程）、免費醫(yī)學生、定向培養(yǎng)士官等。提前批次又分為提前本、提前專。

2、什么是本科批次？

普通高等教育本科層次的高校招生批次，學生畢業(yè)后可獲學士學位。學制分為二年制（專科起點兩年制本科），四年制（一般專業(yè)），五年制（醫(yī)學類、建筑學等）。

3、什么是專科批次？

普通高等教育專科層次的高校招生批次，專科有兩種形式：高職、高專，是大學學歷層次之一，部分本科院校同時開設(shè)專科。專科學歷層次不頒發(fā)學位證，只頒發(fā)普通高校畢業(yè)證書。

4、什么是省控線？

即本省錄取最低控制分數(shù)線，簡稱省控線。錄取分數(shù)線各省市區(qū)一般都是按批次分別劃分。如一本分數(shù)線、二本分數(shù)線、專科分數(shù)線。只有達到錄取分數(shù)線的考生，才有填報相應(yīng)批次志愿的資格，因此又叫“資格線”。

5、什么是院校調(diào)檔線？

院校調(diào)檔分數(shù)線又稱投檔線，是省級招生考試機構(gòu)以招生院校為單位，按招生院校同一科類招生計劃數(shù)的一定比例（如105%或120%），在對第一志愿投檔過程（平行志愿的第一輪正式投檔）中自然形成的投檔給院校的最低投檔分數(shù)。省教育考試院根據(jù)普通高校在本省的招生計劃數(shù)和投檔比例計算出應(yīng)投檔數(shù)，按相應(yīng)規(guī)則投檔后，向院校所投考生檔案的最低投檔分數(shù)就是學校的調(diào)檔分數(shù)線。

6、什么是批次錄取控制分數(shù)線？

批次錄取控制分數(shù)線又稱省控線或批次線，是由省級招生考試機構(gòu)根據(jù)當年全省考生高考成績和招生計劃，按一定比例分批次分別劃定錄取考生的最低投檔分數(shù)標準。招生院校只能在本院校所在批次錄取控制分數(shù)線以上錄取考生，只有高考成績達到或超過批次線的考生（通常稱“上線考生”）檔案，才有可能被投檔檔到高校，由高校選擇錄取。

7、什么是“滑檔”與“退檔”？

“滑檔”指考生的高考分低于所報所有學校志愿的投檔線,造成檔案投不出去。

“退檔”指因為某種原因,考生檔案投送到志愿院校未被錄取而又退回省招辦的一種情況。退檔的原因通常有3種：一是考生考分低于所報專業(yè)志愿的錄取分數(shù)，且沒有填寫“服從專業(yè)調(diào)劑”；二是體檢結(jié)論不符合志愿專業(yè)錄取要求；三是相應(yīng)的單科成績不合乎志愿專業(yè)的錄取要求。

8、什么是位次？

“位次”是指我們的高考成績在全省考生中所處的具體位置，也就是今年高考，你在全省排第幾名。

具體是以“一分一段表”的方式，與高考成績同時公布的。更直接一點說，就是對全省所有考生的成績進行一個排名，然后，從最高分開始，一分一分往下排，從而得到每個分數(shù)段的考生總?cè)藬?shù)。

9、什么是一分一段表？

一分一段表是根據(jù)考生考分（含各類照顧加分）從高到低排序，以一分為一段，制成考生投檔分的“一分段表”。考生填報志愿前，第一步要知道自己的位次，也就是說要比較準確地知道自己在全省同類考生中的排位。一分段表是一個比較重要的參照資料，對幫助考生合理選報志愿非常重要。

10、什么是專業(yè)極差？

所謂“專業(yè)級差”是院校在安排考生專業(yè)時，按招生章程中公布的一個或幾個分數(shù)值，來確定選報不同專業(yè)志愿考生的錄取專業(yè)，這種分數(shù)值就是“專業(yè)級差”。也就是院校在錄取考生第一專業(yè)志愿和非第一專業(yè)志愿時的分數(shù)差額，各專業(yè)志愿間級差分數(shù)，如3分、2分、1分等。例如，某高校對進檔考生的專業(yè)安排，級差分為“3、1、0、0”。也就是說，該校第一、二專業(yè)志愿之間分數(shù)級差為3分，第二、三專業(yè)志愿間級差為1分，其余專業(yè)志愿之間級差為0分。

志愿篇

1、什么是平行志愿？

所謂平行志愿，即一個志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。錄取時，按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進行投檔，對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時，根據(jù)考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

2、平行志愿與順序志愿的區(qū)別？

平行志愿的投檔原則是“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿，一次投檔”。對同一科類批次線上未被錄取的考生按成績從高分到低分排序進行一次性投檔。本科平行投檔時根據(jù)考生所填報志愿院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的高校。分數(shù)優(yōu)先，是指招辦按考生總分排序后依次投檔，比如說，某考生所報志愿為A、B、C、D等幾所院校，錄取時，批次線上考生先按分數(shù)大排隊，然后由計算機逐一檢索考生志愿，如果考生符合A校投檔條件且A校有計劃余額時，則投檔到A校;如果不符合A校的投檔條件，則檢索B校，若符合投檔條件且B校有計劃余額時，則投檔到B校，若不符合，繼續(xù)檢索，直到檢索到考生分數(shù)符合的院校后，將其投檔至該校。檔案一旦投出，即不再檢索該生其它志愿。

順序志愿的投檔原則是“志愿優(yōu)先，從高分到低分”，把考生的高考志愿作為錄取投檔的第一要素，最大程度地滿足考生的志愿要求。對選報同一志愿院校的考生按院校確定的調(diào)檔比例從高分到低分進行投檔，第一志愿錄取結(jié)束后再進行第二志愿投檔錄取。舉個例子來說，一旦考生將某高校放在第二志愿，即使你分數(shù)再高，如果該校一志愿已經(jīng)招滿了且不預(yù)留招收二志愿的名額，你的檔案也不會投向該校。

3、何謂征集志愿？

征集（征詢）志愿是指在每一批次錄取結(jié)束之后，省級招辦將錄取未滿額的院校和余缺計劃數(shù)向社會進行公布，供尚未被錄取并達到分數(shù)要求的考生進行選報。征集志愿填報須注意以下五點：

1.達到分數(shù)要求且未被錄取的考生才能填報；

2.考生要注意及時了解省級高招辦公布尚未完成招生計劃院校的余缺信息，必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成填報，逾期則不能再填報；

3.參加征集志愿填報的考生按規(guī)定選報院校志愿；

4.考生選報征集志愿時要考慮避免再次出現(xiàn)“扎堆”落選的問題；

5.考生要謹慎選擇，如考慮所報院校剩余的專業(yè)自己能否接受，一旦被錄取就不能退檔調(diào)換。

4、什么是院校專業(yè)組志愿？

“院校專業(yè)組”由院校根據(jù)人才培養(yǎng)需要和不同專業(yè)(含專業(yè)或大類)的科目要求設(shè)置，是部分高考改革省份本科志愿填報與投檔錄取的基本單位。其特點是，一所院校可設(shè)置一個或多個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。同一高校科目要求相同的專業(yè)可分設(shè)在不同的院校專業(yè)組中。同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的科目要求須相同。

招生篇

1、什么是高校招生章程？

高校招生章程是高等學校依據(jù)我國相關(guān)教育法規(guī)和教育部要求制訂的，是高校開展招生工作的重要依據(jù)。教育部明確規(guī)定，招生章程是高校向社會公布有關(guān)招生信息的必要形式，其內(nèi)容必須合法、真實、準確、表述規(guī)范。高校的招生章程經(jīng)主管部門依據(jù)國家有關(guān)法律和招生政策規(guī)定進行審核備案后方能向社會公布，不得擅自更改。學校法定代表人應(yīng)對學校招生章程及有關(guān)宣傳材料的真實性負責。高校依據(jù)招生章程開展招生工作。

2、什么是定向就業(yè)招生？

高校經(jīng)向其主管部門申請，并經(jīng)教育部核準備案，可面向部分國家重點建設(shè)項目用人單位安排少量定向就業(yè)招生計劃。高校須與定向就業(yè)單位簽訂符合有關(guān)規(guī)定的協(xié)議書。定向就業(yè)招生計劃應(yīng)面向全省（區(qū)、市）招生。

定向就業(yè)招生與非定向招生應(yīng)同時進行投檔錄取。高校定向就業(yè)招生計劃在該校調(diào)檔分數(shù)線上不能完成的，可在該校調(diào)檔分數(shù)線下20分以內(nèi)、同批錄取控制分數(shù)線以上，由省級招辦補充投檔，高校根據(jù)考生定向志愿擇優(yōu)錄取；若仍完不成定向就業(yè)招生計劃，則就地轉(zhuǎn)為非定向計劃執(zhí)行。

實行平行志愿投檔的省（區(qū)、市）定向就業(yè)招生可采取單設(shè)志愿、單獨投檔，或在政策規(guī)定的降分范圍內(nèi)對有志愿的考生逐校、逐專業(yè)、逐分檢索投檔等辦法在批次內(nèi)進行投檔錄取。對高校批次內(nèi)未完成的定向就業(yè)招生計劃，可采取補充征集志愿方式完成或就地轉(zhuǎn)為非定向計劃執(zhí)行。

3、協(xié)作計劃與定向招生有什么不同？

協(xié)作計劃是促進教育公平的一項措施。即教育部從全國普通高校年度招生計劃增量中專門拿出一定比例，安排給部分高等教育資源豐富、辦學條件較好的省份，由其所屬高校承擔，面向部分升學壓力較大、高等教育資源缺乏的中西部省份招生。

定向招生是指高校面向某一地區(qū)招生，學生畢業(yè)后面向某一系統(tǒng)或區(qū)域工作，一般需簽訂協(xié)議。

4、按大類招生的含義是什么？

按大類招生是近年來一些高校采取的新的人才選拔模式。在這種招生方式下，高校將相同或相近學科門類專業(yè)合并，按一個大類招生。通過該方式錄取的學生在本科階段先統(tǒng)一學習基礎(chǔ)課，一段時間后再根據(jù)自己的學習興趣和學校的專業(yè)設(shè)置情況，按照雙向選擇的原則最終確定所學專業(yè)。

考生在報考按大類招生的專業(yè)時，要了解大類中都包含哪些專業(yè)（方向）。

5、“預(yù)科”與“預(yù)錄”是一回事嗎？

“預(yù)科”與“預(yù)錄”不是一回事。

預(yù)科是大學正式教學班以外的預(yù)備班，目前在高校招生中只有民族預(yù)科班。民族預(yù)科班是指對當年參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、適當降分、擇優(yōu)錄取的少數(shù)民族學生，實施高等學校本、專科（高職）預(yù)備性教育的一種辦學形式。除民族院校外，還有華僑大學和四川大學招收預(yù)科班。

預(yù)錄是指高校準備錄取的考生，此時處于未經(jīng)省市招辦審核，未辦理錄取手續(xù)的錄取狀態(tài)。

6、什么是“三大專項計劃”？

根據(jù)教育部政策，重點高校招收農(nóng)村和脫貧地區(qū)學生計劃統(tǒng)稱為“專項計劃”，具體包括：國家、地方、高校三個專項計劃。國家專項計劃面向脫貧地區(qū)定向招生。地方專項計劃定向招收各省(區(qū)、市)實施區(qū)域的農(nóng)村學生。高校專項計劃定向招收邊遠、原貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級市)以下高中勤奮好學、成績優(yōu)良的農(nóng)村學生。

7、什么是優(yōu)師計劃？

優(yōu)師計劃即優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)專項計劃，旨在為中西部欠發(fā)達地區(qū)中小學校定向培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師，推動欠發(fā)達地區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

8、哪些院校招優(yōu)師計劃？

優(yōu)師專項分為國家優(yōu)師專項和地方優(yōu)師專項。國家優(yōu)師專項由6所教育部直屬師范大學承擔培養(yǎng)任務(wù)，面向中西部省份招生。地方優(yōu)師專項由中西部省級教育行政部門確定的本科層次師范院校承擔培養(yǎng)任務(wù)。具體計劃見各培養(yǎng)高校的招生簡章。