我校始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持正確的政治方向和價值導(dǎo)向，由我校副校長、遼寧省教學(xué)名師王東輝教授親自帶隊，邀請來自文化傳媒與數(shù)字科技領(lǐng)域、高校學(xué)術(shù)領(lǐng)域以及行業(yè)企業(yè)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域三個不同領(lǐng)域的知名專家、學(xué)者，共同組建數(shù)字文旅產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略新興領(lǐng)域教材建設(shè)團(tuán)隊，圍繞應(yīng)用型大學(xué)教材建設(shè)開展多次高端學(xué)術(shù)論壇，為高質(zhì)量教材建設(shè)提供奠定重要建設(shè)基礎(chǔ)！

我校精品化教材

教材建設(shè)團(tuán)隊立足遼寧，面向全國，以“強化應(yīng)用型人才培養(yǎng)、提供數(shù)字化技術(shù)支撐、實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承”為核心，以“實施精品特色教材戰(zhàn)略、完善教材評價選用制度”為著力點，積極探索并推進(jìn)基于OBE理念的應(yīng)用型本科大學(xué)教材建設(shè)體系構(gòu)建，明確將“應(yīng)用性強、時代性強、科技性強、文化性強、適宜性強”五強作為應(yīng)用型本科大學(xué)教材建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，為全面深入推進(jìn)高質(zhì)量教材建設(shè)提供重要保障！

我校精品化教材

我校從制度保障、經(jīng)費投入、人才引進(jìn)等多個維度持續(xù)加大教材建設(shè)投入力度，推動教學(xué)建設(shè)成果再取多項成果！近五年，先后在北京大學(xué)出版社、清華大學(xué)出版社等公開出版《多媒體技術(shù)與應(yīng)用》《3ds Max+V-Ray三維建模設(shè)計案例教程（全彩微課版）》等以專業(yè)應(yīng)用能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的特色教材50余部，2020年，遼寧傳媒學(xué)院建設(shè)的中國應(yīng)用型大學(xué)傳媒藝術(shù)專業(yè)系列教材獲遼寧省本科教學(xué)成果獎二等獎。

未來，我校院將以構(gòu)建新文科精品特色教材建設(shè)為目標(biāo)，緊密對接數(shù)字文旅產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略新興領(lǐng)域，依托學(xué)?，F(xiàn)有傳媒專業(yè)和人才優(yōu)勢，以“五個強化”為建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，重點打造一批具有高度思想性、科學(xué)性、民族性、時代性和系統(tǒng)性的傳媒類數(shù)字化精品教材，為全面落實黨的領(lǐng)導(dǎo)、培養(yǎng)創(chuàng)新型應(yīng)用型傳媒人才、推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展服務(wù)提供最強有力支撐！

我校始建于1991年，位于遼寧省省會沈陽市，是東北地區(qū)唯一一所獨立設(shè)置、主要培養(yǎng)傳媒藝術(shù)類應(yīng)用型人才的本科院?！，F(xiàn)有南、北兩個校區(qū)，占地面積87萬平方米，建筑面積41萬平方米。我校設(shè)立11個二級學(xué)院（部），開設(shè)36個本科專業(yè)?，F(xiàn)有教育部“雙萬計劃”省級一流專業(yè)建設(shè)點2個，省級一流本科示范專業(yè)5個，校級一流示范專業(yè)13個；建設(shè)了省級一流課程43門；獲省級教學(xué)成果獎8項。

我校矢志踐行“為國家培養(yǎng)人才，為行業(yè)輸送精英”的辦學(xué)理念，以建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)為目標(biāo)，以黨建引領(lǐng)、大思政貫穿教書育人全過程，以“課比天大、展賽演播、真活真做、產(chǎn)教融合”為創(chuàng)新手段，切實推動高等教育新文科改革與實踐。我校曾獲得黃炎培“優(yōu)秀學(xué)校獎”，是遼寧省文化產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟理事長單位。

高子劍表示：“這不僅僅是我的榮譽，更是我校的榮譽。我校極為注重青年教師培養(yǎng)，鼓勵青年教師科技創(chuàng)新，賦予我廣闊的發(fā)展平臺，讓我想創(chuàng)作、敢創(chuàng)作、真創(chuàng)作?！备咦觿Φ墨@獎作品設(shè)計應(yīng)用最新的科技，3D打印復(fù)合材料創(chuàng)作出時尚先鋒的潮流藝術(shù)品、工業(yè)品，“這個作品名叫Shenyang Girl，設(shè)計出代表沈陽人民新的精神氣質(zhì)的雕塑，這個過程本身就令我享受?！备咦觿φf。

我校副教授高子劍與他的獲獎作品

作為一名專業(yè)的潮流藝術(shù)家，他在2015年就開發(fā)的一種3D打印專用材料，結(jié)合最新的3D打印技術(shù)發(fā)明了一種全新的數(shù)控機床，開發(fā)出一整套從3D藝術(shù)設(shè)計，到藝術(shù)品、工業(yè)品的開發(fā)制作流程，并取得了大量專利。后又憑借極高的藝術(shù)天分及創(chuàng)作能力與迪士尼特效大師Jeff Wade合作參與了迪士尼、環(huán)球影城等大型主題公園的建設(shè)項目。并跟隨好萊塢著名生物造型設(shè)計大師James Kagel學(xué)習(xí)生物造型設(shè)計。

“高老師上課講的全是真實案例，特別有用，而且有趣?！睂W(xué)生郭家豪說。重視人的價值，重視每一位學(xué)生，變換教學(xué)手法，因材施教，因勢利導(dǎo)是高子劍的教學(xué)特色。高子劍在上課時貫穿我校培養(yǎng)應(yīng)用型人才理念，尤為注重針對學(xué)生不同特點和個性差異， 啟發(fā)、誘導(dǎo)、引發(fā)學(xué)生研究興趣的作用，重點關(guān)注學(xué)生造型能力，觀察力和鑒賞水平。他將課堂內(nèi)容與崗位需求深度融合，促進(jìn)學(xué)生在校期間完全夯實專業(yè)技能、拓展實踐經(jīng)驗、提升綜合素養(yǎng)。我校校長助理、數(shù)媒學(xué)院院長石光高度評價高子劍，認(rèn)為他是一位特別關(guān)注藝術(shù)與技術(shù)前沿，注重教育教學(xué)與行業(yè)的結(jié)合的教師，他用真實項目打磨學(xué)生的動手和動腦能力，充分調(diào)動學(xué)生參與實踐的積極性，將學(xué)生視為準(zhǔn)藝術(shù)家，進(jìn)行孵化打造。

我校學(xué)子動漫課程實訓(xùn)

多才多藝的高老師不僅是動漫設(shè)計高手， 他曾在2013年婉謝了《中國夢之聲》《中國好聲音》的邀請，登上貴州衛(wèi)視《唱出愛火花》的舞臺，演唱歌曲《EverythingIDo》。2011年，他參加中央電視臺希望英語欄目，一路披荊斬棘獲得全國亞軍，并被央視授予風(fēng)趣幽默獎。高子劍所在的動漫專業(yè)，更是受到省內(nèi)外行業(yè)和社會廣泛認(rèn)可的專業(yè)，人才輩出，是教育部“雙萬計劃”省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，《動畫后期合成》課程獲批省級一流本科課程。先后獲批教育部、遼寧省教育廳、省規(guī)劃辦、省社科等各級科研項目27項。教師參加國家級、省市級大賽展覽40余項，學(xué)生獲得國際級獎項4次 。學(xué)生付超楠、李可欣等畢業(yè)實習(xí)，就參與到國內(nèi)頂級院線動畫《大圣歸來》《螢火奇兵》《神秘世界歷險記3》等大片制作。

我校學(xué)子在蘋果機房實訓(xùn)

“我希望未來能夠為世界上更多的城市打造出城市IP，讓藝術(shù)穿透國界，不僅要實現(xiàn)美麗中國的夢想，也要讓世界變得更加美麗?！备咦觿φf。

高子劍副教授獲獎無數(shù)

首映現(xiàn)場

沈北新區(qū)宣傳部馬曉齊部長

馬曉齊部長在致辭中對遼寧傳媒學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、制作團(tuán)隊及演職人員的傾情付出致以誠摯的感謝！表示微電影《春來雁北歸》拍攝正是政府與高?；雍献髂Ｊ降囊粋€典型案例。

遼寧傳媒學(xué)院副校長宋喜仁

宋喜仁副校長在致辭中表示，遼傳高度重視拍攝工作，匯集了富有豐富經(jīng)驗和創(chuàng)作實力的高水平師資隊伍，使用最新采購的國際一流設(shè)備，充分發(fā)揮高校服務(wù)區(qū)域職能，為沈北新區(qū)建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

微電影導(dǎo)演、遼傳教師尹航勛

微電影導(dǎo)演、遼傳影視學(xué)院教師尹航勛在發(fā)言中分享了創(chuàng)作靈感來源，回顧了團(tuán)隊凝心聚力、精益求精的制作過程，表達(dá)了這是一部凝結(jié)團(tuán)隊心血，飽含著對沈北新區(qū)濃厚深情的影視作品。

首映禮上，現(xiàn)場與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓共同觀看了微電影《春來雁北歸》。中新社、央廣網(wǎng)、新華網(wǎng)等二十余家媒體爭相采訪，對于微電影的高品質(zhì)制作給予極高的評價。

現(xiàn)場媒體爭相采訪主創(chuàng)人員

制作沈北新區(qū)微電影《春來雁北歸》是遼寧傳媒學(xué)院堅持“政產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同創(chuàng)新育人體系，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢積極開展校地合作項目的又一體現(xiàn)。遼傳將切實把科教優(yōu)勢、人才優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢，發(fā)揮高校人才智庫作用，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供人才智力支撐。

現(xiàn)場嘉賓與主創(chuàng)團(tuán)隊合影留念

報道中指出，塑造英雄城市是貫徹落實習(xí)近平總書記在遼寧考察時的重要講話精神的重要舉措,是貫徹落實省、市委決策部署的重要任務(wù)。

報道中高度贊賞了作為市政協(xié)委員,遼寧傳媒學(xué)院副校長王東輝一直關(guān)注沈陽英雄城市塑造工作,經(jīng)過調(diào)研,她建議,厚植城市文化，將自身的英難歷史、紅色基因變成獨特的文化品格，助力英姓城市塑造。

報道強調(diào)，副校長王東輝教授表示，要定位目標(biāo)用戶加強宣傳，把給誰看、看什么的問題解決好?！耙S富宣傳紅色文化、塑造英雄城市形象的推廣平臺，如，針對年紀(jì)偏大、時間充裕的人群，可以通過電視、報紙等媒體進(jìn)行宣傳；對于年輕人和上班族，通過廣播、互聯(lián)網(wǎng)、自媒體等平臺進(jìn)行推廣，采取線上展覽、網(wǎng)紅打卡、‘種草’等形式吸引年輕人的注意；針對中小學(xué)生群體，可以通過日常愛國主義教育、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺及研學(xué)活動等多種形式宣傳英雄城市?！?/p> ]]> http://www.26hv.com/23938.html Wed, 07 Dec 2022 09:25:16 +0000 https://www.lncu.cn/?p=23938 12月4日，遼寧省大學(xué)生廣播電視節(jié)目主持人大賽決賽在我校圓滿落幕。本次大賽由遼寧省教育廳、遼寧省財政廳主辦，遼寧傳媒學(xué)院承辦。

選手風(fēng)采

融媒體時代，主持人不再是專業(yè)的“播報員”，而是集不同媒介角色于一身的主流價值觀傳播者。為選拔出能力出眾的選手，決賽競賽環(huán)節(jié)分為自備稿件展示、熱點新聞即興評述兩部分。

選手風(fēng)采

青春+“言值”，巔峰對決異彩紛呈，參賽選手們思維敏銳、妙語連珠、能歌善舞、各展其長，碰撞出了激烈的思想火花，創(chuàng)造一個又一個語言奇境，精彩獨特的表演將比賽推向了高潮。最終，本次比賽共評選出一等獎10名、二等獎15名、三等獎25名，魅力聲音獎、形象氣質(zhì)獎、新媒體達(dá)人獎、創(chuàng)意主播獎、十佳方言獎 。

決賽評委

決賽評委由沈陽廣播電視臺播音指導(dǎo)劉紅軍、遼寧廣播電視臺播音指導(dǎo)曹瑞來、遼寧廣播電視臺北方頻道副總監(jiān)姚大海、遼寧大學(xué)回寶昆教授、遼寧傳媒學(xué)院影視學(xué)院院長庚鐘銀教授等業(yè)內(nèi)專家組成。比賽期間，各位評委專家對參賽選手們進(jìn)行了公平公正的評審和權(quán)威的點評指導(dǎo)。

本次大賽旨在傳播中國聲音，弘揚民族文化，助力遼寧地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，同時發(fā)掘和培養(yǎng)新時代傳媒事業(yè)人才，展現(xiàn)遼寧高校學(xué)子熱情、富有活力的青春風(fēng)采。注重發(fā)現(xiàn)和挖掘有態(tài)度、有創(chuàng)意、有特點、有潛力的優(yōu)秀主持人，同時展現(xiàn)了遼寧省大學(xué)生在主持專業(yè)領(lǐng)域的綜合素質(zhì)能力和發(fā)展水平。

作為承辦單位，我校精心組織、認(rèn)真謀劃，將本屆主持人大賽打造成一次遼寧高校大學(xué)生高水平播音主持競賽盛會，為中國播音主持事業(yè)助力添彩。

我校副校長、遼寧省文化產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟理事長王東輝教授；網(wǎng)易遼寧CEO劉慶教授；中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)會副會長張偉教授；遼寧省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)發(fā)展促進(jìn)會會長苗德志等百余位相關(guān)專家學(xué)者出席本次會議。

遼寧傳媒學(xué)院副校長、遼寧省文化產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟理事長王東輝教授

王東輝教授在致辭中表示，我校堅持政產(chǎn)學(xué)研用五位一體協(xié)同育人模式，創(chuàng)辦了由沈陽市社科聯(lián)批準(zhǔn)成立的沈陽市文化遺產(chǎn)數(shù)字化傳承及創(chuàng)新研究中心，多年來圍繞沈陽市文化遺產(chǎn)數(shù)字化傳承傳播與推廣研究開展大量工作。今后我校將持續(xù)通過數(shù)字化手段傳播博大精深的傳統(tǒng)文化，彰顯高校服務(wù)區(qū)域社會文化的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

11月6日，由中國賽艇協(xié)會主辦、沈陽市政府承辦的第五屆沈陽國際賽艇公開賽激情開槳。賽事匯聚了134支來自全國高校、高水平俱樂部的參賽隊，共同在“最美靜水賽道”渾河競爭35個獎項。我校賽艇隊?wèi){借出色發(fā)揮，勇奪四金兩銀，包攬高校組全部冠軍。

會上，崔國生教授以《高校教師教學(xué)基本能力及其培養(yǎng)》為題，為全校教師進(jìn)行了培訓(xùn)。他分別從好教師的評價標(biāo)準(zhǔn)、好課的評價標(biāo)準(zhǔn)、做一名好教師必須解決的幾個問題、高校教師教學(xué)基本能力以及課堂教學(xué)的語言藝術(shù)等五個方面進(jìn)行闡述，既詮釋了成為優(yōu)秀教師應(yīng)具備理想信念的深刻涵義，又從教學(xué)實際出發(fā)分析提升能力水平的方法和途徑。崔教授的講座深入淺出、引經(jīng)據(jù)典，發(fā)人深省，引起共鳴，為全校教師提升教學(xué)素質(zhì)能力啟迪了思想，指引了方向 。

會議舉行了我校新教師崗前培訓(xùn)結(jié)業(yè)儀式。本次崗前培訓(xùn)活動學(xué)習(xí)平臺層次高、培訓(xùn)覆蓋面廣、教師參與人數(shù)多、考試通過率高、反響熱烈，已成為我校新教師培養(yǎng)培訓(xùn)的一大特色和亮點。教務(wù)處英皓處長總結(jié)匯報暑期新教師崗前培訓(xùn)情況。校長姜立，副校長宋喜仁、徐穎分別為培訓(xùn)教師代表頒發(fā)合格證書。

副校長宋吉鑫在總結(jié)講話中介紹了第三方機構(gòu)——“麥可思”報告通過調(diào)查顯示出的畢業(yè)生對我校滿意度等一系列數(shù)據(jù)，高度評價我校的辦學(xué)成果及應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位。報告指出，我?！盀檫|寧省培養(yǎng)了較多的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為文化、信息技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域提供了較多的人力支撐，較好地服務(wù)了區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展?！?/p>

宋吉鑫副校長與全體教師分享“大學(xué)”感悟。他認(rèn)為，大學(xué)有“五大”，即有大德、有大學(xué)問、有大師、有大樓、有大樹，大學(xué)之所以稱為“學(xué)府”，有其獨特的文化和精神特征。我校秉承“為國家培養(yǎng)人才 ?為行業(yè)輸送精英”的辦學(xué)使命和“志存高遠(yuǎn) 德能日進(jìn)”的校訓(xùn)精神，致力于培養(yǎng)愛黨愛國，具有自強不息、務(wù)實嚴(yán)謹(jǐn)、高效創(chuàng)新、追求卓越精神，較高文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)及較強信息技術(shù)能力的新時代應(yīng)用型傳媒藝術(shù)人才。

他表示，“麥可思”報告對遼傳充分肯定令人振奮，也是我們不斷提升教學(xué)質(zhì)量的鞭策和鼓勵。全體遼傳人要堅守傳統(tǒng)、秉持信念，全力以赴為我校發(fā)展建設(shè)成為高水平大學(xué)努力奮斗。

遼寧省教學(xué)成果獎是經(jīng)遼寧省政府批準(zhǔn)設(shè)立的重要獎項，每四年評選一次，旨在獎勵在教學(xué)實踐、改革、研究中取得教學(xué)成果的單位和個人，發(fā)揮教學(xué)成果的引領(lǐng)激勵作用，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。作為全省教育教學(xué)領(lǐng)域最具影響力的獎勵項目，教學(xué)成果獎的申報評選工作歷來受到學(xué)校的高度重視。

為了切實做好本輪教學(xué)成果獎的申報工作，我校較早啟動了教學(xué)成果獎項目的培育工作，鼓勵立項校級教學(xué)成果項目，給予教育教學(xué)成果獎勵，激發(fā)了教師在教學(xué)實踐、改革、研究取得教學(xué)成果的熱情。本次獲獎的項目也標(biāo)志著學(xué)校在教學(xué)實踐、教學(xué)改革、教學(xué)研究取得的成效。隨著本次教學(xué)成果項目的推廣和應(yīng)用，必將進(jìn)一步引領(lǐng)帶動我校教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量再上新臺階。

六項教研活動 改善育人環(huán)境

1、優(yōu)質(zhì)課程展示

邀請不同學(xué)院優(yōu)秀教師代表，通過“線上教學(xué)優(yōu)秀典型案例展示”交流會，從教學(xué)內(nèi)容設(shè)計、課程思政設(shè)計、互動平臺使用等方面分享優(yōu)秀線上教學(xué)經(jīng)驗，開拓教學(xué)視野。

2、唱響青藍(lán)工程

充分調(diào)動已經(jīng)構(gòu)建“青藍(lán)工程”新老教師對子，進(jìn)一步發(fā)揮以“老”帶“新”的積極作用。重點發(fā)揮特殊時期的關(guān)鍵作用，有效提升青年教師在線上教學(xué)實踐中的能力和水平。

3、遴選“線上金課”

鼓勵教師積極申請線上公開課，大力開展精品課程的選拔推介、交流展演活動。制定校級“線上金課”評選辦法，加大對 “線上金課”的宣傳、推廣力度，明確了對金課教師的表彰和獎勵，確定了“金課教師”評職晉級中的優(yōu)先待遇，彰顯了遼傳 “課大于天”的教育原則。

4、社區(qū)化班主任

學(xué)校黨政班子聯(lián)席會議及時確立了課業(yè)班主任制度，讓專任教師與政治輔導(dǎo)員共同進(jìn)入學(xué)生生活區(qū)，使成才教育與勵志教育相向而行、并駕齊驅(qū)。政策的落實不為擴大教師管理隊伍，只為學(xué)生營造良好的育人氛圍。

5、拓展專業(yè)訓(xùn)練

發(fā)揮遼傳的專業(yè)優(yōu)勢，開展書法大賽、戰(zhàn)疫海報設(shè)計大賽等專業(yè)技能競賽活動，讓學(xué)生通過實踐訓(xùn)練提升專業(yè)自豪感，增強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)興趣。

6、強化實習(xí)實訓(xùn)

引進(jìn)“數(shù)智企業(yè)經(jīng)營管理沙盤”等教學(xué)軟件，利用線上優(yōu)勢資源開展實習(xí)實訓(xùn)，創(chuàng)新應(yīng)用型人才實踐工作能力，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)發(fā)展

線上教學(xué)規(guī)范11條：

出臺的一項規(guī)范就是“線上教學(xué)規(guī)范11條”。“11條”是在疫情背景下出臺的，它要求線上教學(xué)要“規(guī)范界面、直面教學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)課、珍惜課堂、甄選案例、慎借視頻、追求學(xué)術(shù)、原創(chuàng)課堂、去除方言、言辭嚴(yán)謹(jǐn)、為人師表”等。它進(jìn)一步規(guī)范了線上教學(xué)的行為和展示內(nèi)容，讓學(xué)校的教學(xué)活動和教學(xué)行為有了明確的遵循與規(guī)則。

我校由校長、書記共同參與的33人教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)，對全校正在開設(shè)的近600門線上課程，開展了全方位督導(dǎo)檢查。

疾風(fēng)知勁草，歲寒識松霜。遼傳人正在用自己特有的方式演繹著教書育人的最強音符。